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  • Format: ePub

Uma das políticas públicas mais bem-sucedida em continuidade e abrangência, o Programa Nacional do Livro e do Material Didático - PNLD, desde sua criação em 1985, permanece ativo e em constante aprimoramento. Em 2018, a Educação Física foi inserida como um dos componentes curriculares a serem atendidos pelo programa. Consideramos que a existência de obras didáticas pode servir de apoio aos professores de EF, embora não seja algo novo. Estes materiais surgem nas escolas e podem ser utilizados de diferentes maneiras. Neste livro, buscamos responder às seguintes perguntas: Quais características…mehr

  • Geräte: eReader
  • mit Kopierschutz
  • eBook Hilfe
  • Größe: 13.66MB
Produktbeschreibung
Uma das políticas públicas mais bem-sucedida em continuidade e abrangência, o Programa Nacional do Livro e do Material Didático - PNLD, desde sua criação em 1985, permanece ativo e em constante aprimoramento. Em 2018, a Educação Física foi inserida como um dos componentes curriculares a serem atendidos pelo programa. Consideramos que a existência de obras didáticas pode servir de apoio aos professores de EF, embora não seja algo novo. Estes materiais surgem nas escolas e podem ser utilizados de diferentes maneiras. Neste livro, buscamos responder às seguintes perguntas: Quais características das obras didáticas para a Educação Física presentes no PNLD atendem aos critérios expressos no Edital de convocação para o quadriênio 2019-2022? Quais concepções de Educação Física fundamentam essas obras? Para encontrar as respostas para estas perguntas, realizo este estudo com o objetivo de analisar as obras de Educação Física disponibilizadas, identificando suas características e concepções defendidas.

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Autorenporträt
DAIANA MACHADO Doutoranda em Educação Física (USJT) e em Educação (UNIOESTE). Mestra em Educação Física (USJT - 2021). Pós-graduada em Educação Física Escolar (UEPG); em Educação Superior (IFSP) e em Gestão Escolar (UNICENTRO). Graduada em Pedagogia (UNICENTRO - 2021); Tecnologia em Gestão de Turismo (IFSP - 2014) e em Educação Física (UnG - 2010). Atualmente é docente da Universidade Estadual do Oeste do Paraná - Campus Marechal Cândido Rondon e da SEED - Paraná. Áreas de interesse: Currículo, Políticas Públicas, Epistemologias e Formação Pedagógica.