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Warum wir unser Ökosystem schützen müssen! Zusammenhänge & Gefahren einfach erklärt und zweifach differenziert aufbereitet
In Zeiten von Klimawandel und Artensterben ist das Verständnis komplexer Ökosysteme und deren Schutz wichtiger denn je. In den Lehrplänen für den Biologieunterricht ist das Thema Ökosysteme daher ein fester Bestandteil - doch nicht immer einfach und für alle Schüler*innen nachvollziehbar zu vermitteln. Abwechslungsreiche und leicht verständliche Materialien in geeigneter Form selbst bereitzustellen, kostet sehr viel Zeit.
Sparen Sie sich diesen Aufwand! Unser Band bietet Ihnen fertig aufbereitete und direkt einsetzbare Materialien zum Thema "Ökosysteme im Wandel" für die Klassen 8-10. Jedes Themenfeld enthält spannende und abwechslungsreiche Infotexte sowie übersichtlich strukturierte Arbeitsblätter mit zweifach differenzierten Aufgaben. Dabei lernen Ihre Schüler*innen Stoffkreisläufe wie den Kohlenstoff- und den Stickstoffkreislauf kennen. Sie verstehen, wie der natürliche Treibhauseffekt funktioniert und von welchen Faktoren er beeinflusst wird. So erkennen sie, wie unsere Atmosphäre belastet wird und welchen Gefahren wir mit der damit verbundenen Klimaerwärmung und dem Artensterben ausgesetzt sind.
So wird Ihrer Klasse deutlich, warum ein nachhaltiges Handeln so wichtig ist, um unsere Ökosysteme zu schützen!
Die Themen:
- Stoffkreisläufe in Ökosystemen
- Gefährdung und Schutz der Biosphäre
- Biodiversität, Nachhaltigkeit und Naturschutz
Der Band enthält:
- pädagogisch-didaktische Hinweise
- Test zur Kontrolle des Lernfortschritts
- zweifach differenzierte Materialien
- Lösungen
In Zeiten von Klimawandel und Artensterben ist das Verständnis komplexer Ökosysteme und deren Schutz wichtiger denn je. In den Lehrplänen für den Biologieunterricht ist das Thema Ökosysteme daher ein fester Bestandteil - doch nicht immer einfach und für alle Schüler*innen nachvollziehbar zu vermitteln. Abwechslungsreiche und leicht verständliche Materialien in geeigneter Form selbst bereitzustellen, kostet sehr viel Zeit.
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- pädagogisch-didaktische Hinweise
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