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Studienarbeit aus dem Jahr 2014 im Fachbereich Didaktik - Allgemeine Didaktik, Erziehungsziele, Methoden, Note: 2, Universität Wien, Veranstaltung: Übung, Sprache: Deutsch, Abstract: Vom allgemeinen Lernbegriff zum „organisationalen Lernen". Der Begriff des „Lernens“ zählt zu den Grundbegriffen der Pädagogik/Erziehungswissenschaft und beschreibt den Erwerb von nicht angeborenen Weltorientierungen und Handlungs- bzw. Verhaltungsmöglichkeiten. Der Mensch wird als ein weltoffenes Wesen betrachtet, welches von Natur aus auf Erfahrung und Lernen angewiesen ist. Diese muss „lernen“ sich in der Welt…mehr

Produktbeschreibung
Studienarbeit aus dem Jahr 2014 im Fachbereich Didaktik - Allgemeine Didaktik, Erziehungsziele, Methoden, Note: 2, Universität Wien, Veranstaltung: Übung, Sprache: Deutsch, Abstract: Vom allgemeinen Lernbegriff zum „organisationalen Lernen". Der Begriff des „Lernens“ zählt zu den Grundbegriffen der Pädagogik/Erziehungswissenschaft und beschreibt den Erwerb von nicht angeborenen Weltorientierungen und Handlungs- bzw. Verhaltungsmöglichkeiten. Der Mensch wird als ein weltoffenes Wesen betrachtet, welches von Natur aus auf Erfahrung und Lernen angewiesen ist. Diese muss „lernen“ sich in der Welt zu orientieren und die für sein Leben nötigen Verhaltensregeln erwerben. Erziehung wäre also ohne Lernen unvorstellbar.