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Das Buch bearbeitet in einem neuen Format (Orientierungslagen) an 50 Studierenden die Fachsozialisation eines integralen Studiengangs zwischen Theologie und Sozialer Arbeit. Die Sichtweise auf die Vereinbarkeit der disziplinären Binnenlogiken ist dabei höchst subjektiv und wird, unter den Annahmen und Erwartungen der Bedeutung des Religiösen für soziales Arbeiten den Studierenden zur Herausforderung. Die individuellen Veränderungen in Elementarorientierungen während des Studiums verweisen auf aktuelle Gründe (Relationalität) und hinterfragen die gängige Aufbereitung von beruflichen Habitus-Konzepten in ihrer Fassung als Typus.…mehr
Das Buch bearbeitet in einem neuen Format (Orientierungslagen) an 50 Studierenden die Fachsozialisation eines integralen Studiengangs zwischen Theologie und Sozialer Arbeit. Die Sichtweise auf die Vereinbarkeit der disziplinären Binnenlogiken ist dabei höchst subjektiv und wird, unter den Annahmen und Erwartungen der Bedeutung des Religiösen für soziales Arbeiten den Studierenden zur Herausforderung. Die individuellen Veränderungen in Elementarorientierungen während des Studiums verweisen auf aktuelle Gründe (Relationalität) und hinterfragen die gängige Aufbereitung von beruflichen Habitus-Konzepten in ihrer Fassung als Typus.
Dr. Thomas Kleber ist wissenschaftlicher Mitarbeiter für Soziale Arbeit an der internationalen Hochschule in Bad Liebenzell.
Inhaltsangabe
Einleitung.- Orientierungslagen als Gegenstand der Biografie.- Stand der Wissenschaft – Überblick über die Untersuchungen zur Hochschulsozialisation.- Glaubensorientierung im Brennpunkt zwischen Weltanschauung und Berufsperspektive.- Soziale Arbeit als disziplinärer Reflexionshintergrund.- Methodik der Studie.- Erstellung und Darstellung der Orientierungskategorien während der Eingangsphase.- Darstellung der Konstituierungsphase.- Ergebnissicherung: Orientierung als Relationalität.
Einleitung.- Orientierungslagen als Gegenstand der Biografie.- Stand der Wissenschaft - Überblick über die Untersuchungen zur Hochschulsozialisation.- Glaubensorientierung im Brennpunkt zwischen Weltanschauung und Berufsperspektive.- Soziale Arbeit als disziplinärer Reflexionshintergrund.- Methodik der Studie.- Erstellung und Darstellung der Orientierungskategorien während der Eingangsphase.- Darstellung der Konstituierungsphase.- Ergebnissicherung: Orientierung als Relationalität.
Einleitung.- Orientierungslagen als Gegenstand der Biografie.- Stand der Wissenschaft – Überblick über die Untersuchungen zur Hochschulsozialisation.- Glaubensorientierung im Brennpunkt zwischen Weltanschauung und Berufsperspektive.- Soziale Arbeit als disziplinärer Reflexionshintergrund.- Methodik der Studie.- Erstellung und Darstellung der Orientierungskategorien während der Eingangsphase.- Darstellung der Konstituierungsphase.- Ergebnissicherung: Orientierung als Relationalität.
Einleitung.- Orientierungslagen als Gegenstand der Biografie.- Stand der Wissenschaft - Überblick über die Untersuchungen zur Hochschulsozialisation.- Glaubensorientierung im Brennpunkt zwischen Weltanschauung und Berufsperspektive.- Soziale Arbeit als disziplinärer Reflexionshintergrund.- Methodik der Studie.- Erstellung und Darstellung der Orientierungskategorien während der Eingangsphase.- Darstellung der Konstituierungsphase.- Ergebnissicherung: Orientierung als Relationalität.
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