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Studienarbeit aus dem Jahr 2021 im Fachbereich Didaktik - Geschichte, Note: 2,0, Universität Passau, Sprache: Deutsch, Abstract: Diese Arbeit stellt sich die Frage, weshalb Bilder in den Geschichtsunterricht eingebunden werden sollten und verwendet als Beispiel für den Einsatz das Historiengemälde "Erschießung Robert Blums am 9. November 1848" von Carl Constantin Heinrich Steffeck. Dieses wird beispielhaft beschrieben, analysiert und anhand des historischen Kontextes interpretiert werden. Darauf folgt eine Darstellung der Nachwirkungen Blums Todes und des Gemäldes. Da diese Arbeit im Rahmen…mehr

Produktbeschreibung
Studienarbeit aus dem Jahr 2021 im Fachbereich Didaktik - Geschichte, Note: 2,0, Universität Passau, Sprache: Deutsch, Abstract: Diese Arbeit stellt sich die Frage, weshalb Bilder in den Geschichtsunterricht eingebunden werden sollten und verwendet als Beispiel für den Einsatz das Historiengemälde "Erschießung Robert Blums am 9. November 1848" von Carl Constantin Heinrich Steffeck. Dieses wird beispielhaft beschrieben, analysiert und anhand des historischen Kontextes interpretiert werden. Darauf folgt eine Darstellung der Nachwirkungen Blums Todes und des Gemäldes. Da diese Arbeit im Rahmen der Didaktik des Geschichtsunterrichtes steht, wird der grundsätzliche Nutzen von Bildern im Geschichtsunterricht der Bearbeitung des Gemäldes vorangestellt. Mit Bezug auf die pädagogische Darstellung folgen auf die Bildinterpretation konkrete Einsatzmöglichkeiten des Gemäldes im Geschichtsunterricht.

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