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  • Format: ePub

Esse livro traça um importante e atual panorama da didática em diferentes universidades públicas e privadas do país. Os autores apresentam dados que permitem apreender o lugar que ela tem assumido nos últimos anos do ponto de vista disciplinar, profissional e investigativo. Para isso, a didática é analisada em três âmbitos: o do ensino nos currículos dos cursos de pedagogia e nas licenciaturas, sendo diagnosticados os espaços-tempos a ela destinados; o da prática na formação docente, por meio do estudo dos planos de ensino desses cursos; e, por fim, o da pesquisa e produção de conhecimento,…mehr

  • Geräte: eReader
  • mit Kopierschutz
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  • Größe: 0.99MB
Produktbeschreibung
Esse livro traça um importante e atual panorama da didática em diferentes universidades públicas e privadas do país. Os autores apresentam dados que permitem apreender o lugar que ela tem assumido nos últimos anos do ponto de vista disciplinar, profissional e investigativo. Para isso, a didática é analisada em três âmbitos: o do ensino nos currículos dos cursos de pedagogia e nas licenciaturas, sendo diagnosticados os espaços-tempos a ela destinados; o da prática na formação docente, por meio do estudo dos planos de ensino desses cursos; e, por fim, o da pesquisa e produção de conhecimento, avaliando-se "o que", "sobre o que" e "o quanto" se tem produzido a respeito do assunto na pós-graduação, além de identificar os veículos que têm divulgado esses trabalhos. A obra, portanto, constitui fonte de consulta e referência para aqueles que têm no ensino e na aprendizagem seu objeto de estudo, atividade profissional e pesquisa. - Papirus Editora

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Autorenporträt
Andréa Maturano Longarezi (org.) é doutora em Educação Escolar (Unesp) e leciona na UFU, atuando como membro do corpo permanente nos cursos de mestrado e doutorado em Educação. É avaliadora institucional e de ensino superior (Inep/MEC), consultora ad hoc do CNPq, membro do corpo editorial da Revista Brasileira de Formação de Professores, além de pertencer ao Programa Pesquisador Mineiro. E-mail: andrea@faced.ufu.br. Roberto Valdés Puentes (org.), doutor em Educação (Unimep), exerce a docência universitária na graduação e na pós-graduação desde 1993. Professor do mestrado e doutorado em Educação da UFU, também coordena o Grupo de Estudos e Pesquisas em Didática e Desenvolvimento Profissional Docente (Gepedi), além de ser membro da comissão editorial de Ensino em Re-vista (UFU). Pesquisa e escreve sobre didática, formação pedagógica de professores e docência universitária. É autor de Desenvolvimento didático dos professores universitários, dentre outros livros. E-mail: robertopuentes@faced.ufu.br.