Provenant de trois provinces du Canada et de Belgique, les auteurs de cet ouvrage fournissent des pistes pour enrichir la motivation ou l'apprentissage des eleves en sciences et technologie et pour rehausser la formation des maitres dans ce domaine. Fruit de plusieurs experiences recentes de partenariats entre reseaux scolaires et institutions scientifiques et d'education non scolaires, ces recherches et projets d'application montrent tout le potentiel du decloisonnement des savoirs scientifiques. A l'heure de grands changements societaux et environnementaux, ces initiatives arrivent a point pour encourager le reseautage des institutions museales et des organismes non gouvernementaux avec les milieux scolaires. Le but ultime est de former des jeunes pour qu'ils deviennent des citoyens clairs en matire des sciences et technologies, pour ainsi leur permettre de participer intensment la socit de demain et de prendre part aux dcisions qui assureront l'quilibre du monde.
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