Le phenomene des classes a grands effectifs affecte depuis une vingtaine d'annees les ecoles des pays africains ou les classes de plus de 100 eleves sont tres frequentes. C'est pourquoi on parle de plus en plus d'une Pedagogie des Grands Groupes comme un modele pedagogique visant a transformer la contrainte "e;grands groupes"e; en ressources pour un enseignement / apprentissage profitable a tous. Apres avoir fait l'etat de la question, cette etude se veut etre une voie de recours pour les Etats africains au sud du Sahara afin de relever le defi de l'Education Primaire Universelle en l'an 2015.
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