Ce livre part du point de vue que de graves difficultes et des evenements traumatiques sont aussi des occasions d'apprentissage. On le voit ici a travers l'histoire des differents pedagogues qui ont eux-memes ete des resilients : Rousseau, Pestalozzi, Itard, Seguin, Decroly, Montessori, Vygotskij, Makarenko, Freinet, Korczak, Freire, La Garanderie. En interaction avec leur contexte historique, social et culturel, ils ont elabore une conception nouvelle de l'education, revolutionnaire et a contre-courant.
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