Pensar escuelas de pensamiento se corresponde de manera singular con el citado planteamiento de Arendt, principalmente porque la necesidad y la accion del pensar es una condicion identitaria de las comunidades academico-investigativas universitarias y, particularmente, de los retos que se ha impuesto la Universidad de La Salle como nicho de pensamiento. Tambien existe correspondencia en tanto la satisfaccion del deseo de pensar escuelas de pensamiento solo puede lograrse en el discurrir del pensarlas y repensarlas, de pensar en-desde ellas al aprender a pensar mejor. No obstante, y a propsito de atreverse a pensar, nos distanciamos de este pensamiento de la autora en que los pensamientos que se pretenden desde las escuelas aqu concebidas deben ser pensamientos tiles, no solo en cuanto a su esencia misma, sino tambin en cuanto a sus efectos como precursores de soluciones a problemas concretos del mundo de la vida.
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