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  • Format: PDF

Editado inicialmente em 2012, este livro foi um reconhecimento às Pesquisas Baseadas em Arte como um gênero emergente e em processo de expansão da pesquisa e investigação nas Ciências Sociais e Ciências Humanas. Esta segunda edição, dez anos após o seu primeiro lançamento, continua sendo considerada um recurso essencial para os estudiosos interessados em pesquisa qualitativa e, especialmente, para educadores, professores de artes, arte educadores e artistas/professores. Um dos méritos especiais da obra é examinar uma amostra diversificada de autores de vários países, reunindo especialistas em…mehr

Produktbeschreibung
Editado inicialmente em 2012, este livro foi um reconhecimento às Pesquisas Baseadas em Arte como um gênero emergente e em processo de expansão da pesquisa e investigação nas Ciências Sociais e Ciências Humanas. Esta segunda edição, dez anos após o seu primeiro lançamento, continua sendo considerada um recurso essencial para os estudiosos interessados em pesquisa qualitativa e, especialmente, para educadores, professores de artes, arte educadores e artistas/professores. Um dos méritos especiais da obra é examinar uma amostra diversificada de autores de vários países, reunindo especialistas em métodos qualitativos do Canadá, Brasil, Bolívia e Espanha para fornecer uma visão abrangente da Pesquisa Educacional Baseada em Arte e apresentar mais detalhadamente a a/r/tografia.

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Autorenporträt
Belidson Dias é professor associado do Departamento de Artes Visuais da Universidade de Brasília (UnB) e docente colaborador do Programa de Pós-Graduação em Artes Visuais da UnB. Concentra suas pesquisas em torno de questões da Educação em Visualidade e suas relações com currículo, metodologias criativas, pedagogias culturais, pós-colonialismo, sexualidade, gênero e transculturalismo. Foi professor visitante na Universidade Aberta de Barcelona (UAB), Espanha, e na Universidade da Columbia Britânica (UBC), Vancouver, Canadá. Coordena o Laboratório de Educação em Visualidades (LIGO). Rita L. Irwin é professora titular de Arte educação e, de 2005 a 2015, foi diretora da Divisão de Formação de Professores da Universidade da Columbia Britânica (UBC), Canadá. É conhecida internacionalmente por seu trabalho com a/r/tografia. Desenvolve trabalho de políticas de gestão e currículos em Arte educação e já foi presidente do INSEA. Tem trabalhado extensivamente como professora visitante em vários países da Europa, Ásia e Américas. Também tem participado ativamente em congressos e publicado no Canadá e exterior.