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Die Studie rekonstruiert die Kultur weiblicher Boygroup- und Girlgroup-Fans im Alter von zehn bis achtzehn Jahren auf der Basis von narrativen Interviews und Gruppendiskussionen. Gezeigt wird, auf welche Weise diese Kultur als Forum zur Verhandlung normativer Anforderungen beim Übergang von der Kindheit in die Jugendphase dient.
Die Studie rekonstruiert die Kultur weiblicher Boygroup- und Girlgroup-Fans im Alter von zehn bis achtzehn Jahren auf der Basis von narrativen Interviews und Gruppendiskussionen. Gezeigt wird, auf welche Weise diese Kultur als Forum zur Verhandlung normativer Anforderungen beim Übergang von der Kindheit in die Jugendphase dient.
Dr. Bettina Fritzsche ist wissenschaftliche Mitarbeiterin im DFG-Projekt „Anerkennungsverhältnisse in urbanen Grundschulen. Eine binational vergleichende ethnographische Untersuchung“ am Institut für Erziehungswissenschaft der Technischen Universität Berlin.
Inhaltsangabe
Die Forschungsperspektive: Der Medienkonsum als Ausgangspunkt der Fan Kultur Fan Sein als kreatives und kulturelles Handeln Fankulturelles Handeln als Weg der Auseinandersetzung mit normativen Anforderungen in der Jugendphase Zusammenfassende Darstellung der Forschungsperspektive Die empirische Studie: Methodologie und Methode Fakten und Mythen. Perspektiven auf die mediale Präsentation der ausgewählten Pop Gruppen Fallbeschreibungen Dimensionen der Fan Kultur. Komparative Analyse Die Fan Kultur von Mädchen als Ort der Verhandlung normativer Anforderungen: Beziehungen zu den Stars. Experimentelle Selbstverortungen Beziehungen in der Gleichaltrigengruppe. Konjunktions und Distinktionsbewegungen in einer Mädchenkultur Modi fankultureller Normverhandlungen. Aktionismen als performative Suchbewegungen, Gefühlsmanagement und kollektive kreative Prozesse
Die Forschungsperspektive: Der Medienkonsum als Ausgangspunkt der Fan Kultur Fan Sein als kreatives und kulturelles Handeln Fankulturelles Handeln als Weg der Auseinandersetzung mit normativen Anforderungen in der Jugendphase Zusammenfassende Darstellung der Forschungsperspektive Die empirische Studie: Methodologie und Methode Fakten und Mythen. Perspektiven auf die mediale Präsentation der ausgewählten Pop Gruppen Fallbeschreibungen Dimensionen der Fan Kultur. Komparative Analyse Die Fan Kultur von Mädchen als Ort der Verhandlung normativer Anforderungen: Beziehungen zu den Stars. Experimentelle Selbstverortungen Beziehungen in der Gleichaltrigengruppe. Konjunktions und Distinktionsbewegungen in einer Mädchenkultur Modi fankultureller Normverhandlungen. Aktionismen als performative Suchbewegungen, Gefühlsmanagement und kollektive kreative Prozesse
Rezensionen
"Die Studie von Fritzsche liefert einen wesentlichen Beitrag zum Verständnis einer spezifischen Mädchen-Fankultur." -- tv diskurs, 1-2012
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