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Aquello que llamamos "realidad" no está fuera sino dentro de nuestro pensamiento, constituyendo nuestras convicciones y creencias. Si éstas se modifican o cambian, también lo hace aquello que consideramos que es real. Conocer el funcionamiento cognitivo humano es imprescindible para cualquier tipo de cambio. Este libro aborda un nuevo enfoque para comprender cómo funciona el pensamiento humano en el proceso de construir conocimiento. Eludiendo las dicotomías simplificadoras que llevan a oponer funciones tan íntimamente relacionadas como las cognitivas y las afectivas, entre otras muchas, se…mehr

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Produktbeschreibung
Aquello que llamamos "realidad" no está fuera sino dentro de nuestro pensamiento, constituyendo nuestras convicciones y creencias. Si éstas se modifican o cambian, también lo hace aquello que consideramos que es real. Conocer el funcionamiento cognitivo humano es imprescindible para cualquier tipo de cambio. Este libro aborda un nuevo enfoque para comprender cómo funciona el pensamiento humano en el proceso de construir conocimiento. Eludiendo las dicotomías simplificadoras que llevan a oponer funciones tan íntimamente relacionadas como las cognitivas y las afectivas, entre otras muchas, se presenta una visión holística del ser humano en el interior del cual todo está relacionado con todo. Fruto de muchos años de trabajos, llevados a cabo por las autoras y por su equipo de investigación, exponen nuevos conocimientos imprescindibles para estudiantes y profesionales de campos como las ciencias humanas y sociales, muy especialmente en psicología, neurología y en educación, disciplina en la cual es muy necesario conocer cómo se construye el conocimiento.

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Autorenporträt
Montserrat Moreno Marimón es psicóloga y pedagoga, catedrática emérita de la Facultad de Psicología de la Universidad de Barcelona. Durante toda su carrera profesional se ha dedicado a la docencia y a la investigación en el campo del desarrollo cognitivo y emocional. Es autora de 18 libros y múltiples artículos y capítulos de libros. Junto con Genoveva Sastre ha creado la Teoría de los Modelos Organizadores del Pensamiento cuyas bases aparecen ampliamente desarrolladas en este libro. Fue una de las fundadores del Instituto Municipal de Investigación en Psicología aplicada a la Educación de Barcelona (IMIPAE), en el que se formaron varias generaciones de investigadores de España y de diferentes países de América Latina, becados por la UNESCO. Genoveva Sastre. Pedagoga y psicóloga, profesora emérita de la Universidad de Barcelona, ha dedicado sus investigaciones al análisis de los procesos cognitivo-afectivos subyacentes a la construcción del pensamiento científico y del pensamiento cotidiano. Fue directora del Instituto Municipal de Investigación de Psicología Aplicada a la Educación y Coordinadora de la comisión de investigación del Institut Interuniversitari d'Estudis de Dones i Gènere. Es autora y coautora de libros y artículos en revistas españolas y extranjeras. Ha dirigido la Enciclopedia Práctica de Pedagogía de 6 volúmenes, de la Editorial Planeta.