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Power, Culture, and Family-School Relations: Towards Culturally Sustaining Practices explores the extent to which common practices in school-based family outreach advance equity or sustain the status quo in power and cultural relations.

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  • Größe: 1.71MB
Produktbeschreibung
Power, Culture, and Family-School Relations: Towards Culturally Sustaining Practices explores the extent to which common practices in school-based family outreach advance equity or sustain the status quo in power and cultural relations.


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Autorenporträt
Jen Stacy is an Assistant Professor in Family and Child Studies in the College of Education and Human Sciences at the University of New Mexico, USA.