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Studienarbeit aus dem Jahr 2019 im Fachbereich Didaktik - Deutsch - Grammatik, Stil, Arbeitstechnik, Note: 1,4, Ludwig-Maximilians-Universität München, Sprache: Deutsch, Abstract: Diese Arbeit beleuchtet die Erwartungen und Ziele an den Unterrichtsversuch zum Thema "Präpositionen verstehen und anwenden". Der geplante Verlauf und die didaktisch-methodischen Überlegungen werden vorgestellt. Zum Schluss wird der Versuch reflektiert.