Dieses einzigartige Handbuch füllt die Lücke zwischen interkultureller Theorie und Praxis, um dem Leser einen vorurteilsfreien Zugang zu anderen Kulturen zu erschließen. Es schlüsselt Stereotypen auf und hilft, Menschen aus anderen Kulturen anders zu sehen und zu erleben. Damit sind Sie in der Lage, Ihre interkulturelle Kompetenz zu erweitern und erfolgreich interkulturelle Seminare für Ihre Kunden zu entwickeln.
Der Inhalt
- Affektives Lehren und Lernen
- Mit anderen Kulturen vorurteilsfrei umgehen
- Beispielhafte Kulturkreise der Welt
- Interkulturelle Trainings gestalten, durchführen und auswerten
- Kulturrelevante Rollenspiele und Fallbeispiele aus vielen Ländern
- Der ideale internationale Trainer und Moderator
- Interkulturelle Führungskräfteentwicklung
- Internationales Projektmanagement
Die Autoren
Peter M. Haller war 30 Jahre internationale Führungskraft und unterstützt seit 1994 weltweit tätige Unternehmen als Trainer und Coach in der Entsendungsvorbereitung und Teamentwicklung.
Ulrich Nägele ist international zertifizierter Projektmanagementexperte (PMP®) und seit 1993 erfolgreich für führende Weiterbildner sowie globale und nationale Unternehmen aktiv.
Der Inhalt
- Affektives Lehren und Lernen
- Mit anderen Kulturen vorurteilsfrei umgehen
- Beispielhafte Kulturkreise der Welt
- Interkulturelle Trainings gestalten, durchführen und auswerten
- Kulturrelevante Rollenspiele und Fallbeispiele aus vielen Ländern
- Der ideale internationale Trainer und Moderator
- Interkulturelle Führungskräfteentwicklung
- Internationales Projektmanagement
Die Autoren
Peter M. Haller war 30 Jahre internationale Führungskraft und unterstützt seit 1994 weltweit tätige Unternehmen als Trainer und Coach in der Entsendungsvorbereitung und Teamentwicklung.
Ulrich Nägele ist international zertifizierter Projektmanagementexperte (PMP®) und seit 1993 erfolgreich für führende Weiterbildner sowie globale und nationale Unternehmen aktiv.
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"Dieses einzigartige Handbuch füllt die Lücke zwischen interkultureller Theorie und Praxis, um dem Leser einen vorurteilsfreien Zugang zu anderen Kulturen zu erschließen. Es schlüsselt Stereotypen auf und hilft, Menschen aus anderen Kulturen anders zu sehen und zu erleben ..." (in: Personalentwicklung, 2015, S. 124)