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  • Format: ePub

Como ocorre a elaboração da identidade? Com base na perspectiva sócio-histórica em psicologia, a autora investiga como essa elaboração é medida/constituída pelo outro e pela palavra. Focalizando o universo da sala de aula e a questão do preconceito, evidencia-se, aqui, de que maneira a fala das crianças com características raciais diferentes - e, por isso, discriminadas - e a fala dos colegas dirigida a essas crianças compõem a trama dos sentidos que atravessa suas enunciações. É exatamente aí, na interação da sala de aula, que se vê explicitado o processo de construção da identidade, moldado…mehr

  • Geräte: eReader
  • mit Kopierschutz
  • eBook Hilfe
  • Größe: 0.73MB
Produktbeschreibung
Como ocorre a elaboração da identidade? Com base na perspectiva sócio-histórica em psicologia, a autora investiga como essa elaboração é medida/constituída pelo outro e pela palavra. Focalizando o universo da sala de aula e a questão do preconceito, evidencia-se, aqui, de que maneira a fala das crianças com características raciais diferentes - e, por isso, discriminadas - e a fala dos colegas dirigida a essas crianças compõem a trama dos sentidos que atravessa suas enunciações. É exatamente aí, na interação da sala de aula, que se vê explicitado o processo de construção da identidade, moldado pela alteridade e pelos aspectos sociais, psicológicos, ideológicos e históricos que o jogo das enunciações deflagra. - Papirus Editora

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Autorenporträt
Ivone Martins de Oliveira é graduada em Pedagogia pela Universidade Estadual de Campinas (Unicamp) e possui mestrado e doutorado em Educação pela mesma instituição. Atualmente é professora do Departamento de Teorias do Ensino e Práticas Educacionais da Universidade Federal do Espírito Santo (Ufes) e integra, nessa universidade, a linha de pesquisa diversidade e práticas educacionais inclusivas do Programa de Pós-graduação em Educação do Centro de Educação. Tem experiência na área de educação, com ênfase em ensino e aprendizagem, atuando principalmente nos seguintes temas: desenvolvimento humano, educação infantil, educação especial e formação de professores.