Claudia Apel

Proaktive Laufbahngestaltung in dynamischen Gesellschaften (eBook, PDF)

Längsschnittliche Evaluation einer kompetenzorientierten Kurzintervention

• Format: PDF

Produktbeschreibung

Claudia Apel zeigt, dass die Teilnahme an einem eintägigen Berufsberatungs-Workshop sich nachhaltig positiv auf die berufliche Selbstwirksamkeit, die berufliche Zielklarheit und die Arbeitszufriedenheit auswirkte. Die von der Autorin untersuchte kompetenzorientierte Laufbahnberatung unterstützt Erwerbswillige dabei, unter sich verändernden Umständen ihre Berufslaufbahn ressourcenorientiert und proaktiv zu gestalten. Claudia Apel erörtert die Frage, wie die berufliche Orientierung unterstützt und psychische Belastungen vermieden werden können, wenn die Eigenverantwortlichkeit für Berufslaufbahnen in einer zunehmend dynamischen Gesellschaft wächst.

Der Inhalt

• Sozial-kognitive Laufbahntheorie
• Wirkung der Kompetenzenbilanz
• Persönliche und berufliche Zielklarheit
• Berufliche Selbstwirksamkeit
• Selbstkonzept eigener Fähigkeiten

Die Zielgruppen

• Dozierende und Studierende im Fachgebiet Arbeits-, Personal- und Organisationspsychologie
• PraktikerInnen im Bereich Coaching und Berufs-, Karriere- und Laufbahnberatung

Die Autorin

Claudia Apel studierte Psychologie undNeurowissenschaften an der Freien Universität Berlin und der Université de Fribourg (CH). Derzeit ist sie im Leadership Development im entwicklungspolitischen Kontext tätig.

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Produktdetails

• Verlag: Springer Fachmedien Wiesbaden
• Seitenzahl: 73
• Erscheinungstermin: 2. Dezember 2014
• Deutsch
• ISBN-13: 9783658083519
• Artikelnr.: 44131489

Autorenporträt

Claudia Apel studierte Psychologie und Neurowissenschaften an der Freien Universität Berlin und der Université de Fribourg (CH). Derzeit ist sie im Leadership Development im entwicklungspolitischen Kontext tätig.

Inhaltsangabe

Sozial-kognitive Laufbahntheorie.- Wirkung der Kompetenzenbilanz.- Persönliche und berufliche Zielklarheit.- Berufliche Selbstwirksamkeit.- Selbstkonzept eigener Fähigkeiten.