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Una semplice proposta su come poter fare matematica nelle scuole di base mediante delle attività di problem solving.
I problemi proposti hanno il cioccolato come filo conduttore comune e sono stati pensati o rielaborati a partire da problemi simili per struttura e strategia di risoluzione. Trattasi di problemi a carattere ricreativo con lo scopo di suscitare la voglia di accettare ogni volta una piccola sfida.
Sono pertanto presentati in contesti inediti, talvolta fittizi altre volte molto vicini a quelli reali,
Per ogni quesito viene proposta una soluzione. Essa non ha la pretesa di essere l'unica ma, nel rispetto dei diversi stili cognitivi, vuole essere una delle possibili modalità di approccio al problema.
I problemi proposti hanno il cioccolato come filo conduttore comune e sono stati pensati o rielaborati a partire da problemi simili per struttura e strategia di risoluzione. Trattasi di problemi a carattere ricreativo con lo scopo di suscitare la voglia di accettare ogni volta una piccola sfida.
Sono pertanto presentati in contesti inediti, talvolta fittizi altre volte molto vicini a quelli reali,
Per ogni quesito viene proposta una soluzione. Essa non ha la pretesa di essere l'unica ma, nel rispetto dei diversi stili cognitivi, vuole essere una delle possibili modalità di approccio al problema.