Inmaculada Velasco Imedio
Procesos grupales y educativos en el tiempo libre infantil y juvenil. SSCB0209 (eBook, ePUB)
5,49 €
inkl. MwSt.
Sofort per Download lieferbar
Inmaculada Velasco Imedio
Procesos grupales y educativos en el tiempo libre infantil y juvenil. SSCB0209 (eBook, ePUB)
- Format: ePub
- Merkliste
- Auf die Merkliste
- Bewerten Bewerten
- Teilen
- Produkt teilen
- Produkterinnerung
- Produkterinnerung
![](https://bilder.buecher.de/images/aktion/tolino/tolino-select-logo.png)
Bitte loggen Sie sich zunächst in Ihr Kundenkonto ein oder registrieren Sie sich bei
bücher.de, um das eBook-Abo tolino select nutzen zu können.
Hier können Sie sich einloggen
Hier können Sie sich einloggen
Sie sind bereits eingeloggt. Klicken Sie auf 2. tolino select Abo, um fortzufahren.
![](https://bilder.buecher.de/images/aktion/tolino/tolino-select-logo.png)
Bitte loggen Sie sich zunächst in Ihr Kundenkonto ein oder registrieren Sie sich bei bücher.de, um das eBook-Abo tolino select nutzen zu können.
Libro especializado que se ajusta al desarrollo de la cualificación profesional y adquisición del certificado de profesionalidad "SSCB0209 - DINAMIZACIÓN DE ACTIVIDADES DE TIEMPO LIBRE INFANTIL Y JUVENIL". Manual imprescindible para la formación y la capacitación, que se basa en los principios de la cualificación y dinamización del conocimiento, como premisas para la mejora de la empleabilidad y eficacia para el desempeño del trabajo.
- Geräte: eReader
- ohne Kopierschutz
- eBook Hilfe
- Größe: 1.97MB
- Upload möglich
Andere Kunden interessierten sich auch für
- Inmaculada Velasco ImedioProcesos grupales y educativos en el tiempo libre infantil y juvenil. SSCB0211 (eBook, ePUB)5,49 €
- Rosario Olmedo JaraActividades de educación en el tiempo libre infantil y juvenil. SSCB0209 (eBook, ePUB)7,99 €
- Pablo Petidier SmitTécnicas y recursos de animación en actividades de tiempo libre. SSCB0209 (eBook, ePUB)7,99 €
- Pablo Petidier SmitTécnicas y recursos de animación en actividades de tiempo libre. SSCB0211 (eBook, ePUB)7,99 €
- Libros MaestrosResumen Completo: Libre Para Enfocarte (Free To Focus) - Basado En El Libro De Michael Hyatt (eBook, ePUB)13,95 €
- Mónica M. MoralesEl diente (eBook, ePUB)4,99 €
- ResumenExpressEl desierto de los tártaros de Dino Buzzati (Guía de lectura) (eBook, ePUB)6,99 €
-
-
-
Libro especializado que se ajusta al desarrollo de la cualificación profesional y adquisición del certificado de profesionalidad "SSCB0209 - DINAMIZACIÓN DE ACTIVIDADES DE TIEMPO LIBRE INFANTIL Y JUVENIL". Manual imprescindible para la formación y la capacitación, que se basa en los principios de la cualificación y dinamización del conocimiento, como premisas para la mejora de la empleabilidad y eficacia para el desempeño del trabajo.
Produktdetails
- Produktdetails
- Verlag: IC Editorial
- Seitenzahl: 170
- Erscheinungstermin: 25. September 2023
- Spanisch
- ISBN-13: 9788411840286
- Artikelnr.: 69016433
- Verlag: IC Editorial
- Seitenzahl: 170
- Erscheinungstermin: 25. September 2023
- Spanisch
- ISBN-13: 9788411840286
- Artikelnr.: 69016433
- Identificar los aspectos que caracterizan el desarrollo infantil y juvenil aplicables al tiempo libre para adecuar las actividades a las personas participantes en ellas. - Elegir contenidos y estrategias de intervención en función de la diversidad de las personas y los grupos. - Aplicar técnicas grupales en actividades de tiempo libre para la infancia y la juventud. Aplicación del desarrollo psicosocial infantil y juvenil en las propuestas de actividades de tiempo libre Introducción Valoración de las fases de desarrollo personal: etapas en el desarrollo infantil y juvenil, desarrollo integral en infancia, adolescencia y juventud Identificación de las distintas áreas en el desarrollo infantil, adolescente y juvenil Técnicas de valoración de las implicaciones educativas según los niveles de desarrollo y maduración Procedimientos de valoración e intervención educativa ante diferencias entre los estadios madurativos y la realidad de los participantes en las actividades Sistemática para el análisis y la gestión de fuentes de información sobre desarrollo psicosocial y sociología juvenil Resumen Técnicas de intervención educativa en función de la diversidad individual y grupal Introducción Estrategias para la integración social en las actividades de tiempo libre infantil y juvenil. Análisis de causas que dificultan la integración social Técnicas y recursos básicos de prevención y detección de conductas asociales, racistas o xenófobas. Técnicas de observación e intervención Técnicas de trabajo con personas con discapacidad: tipos de discapacidad, características y orientaciones Estrategias y técnicas de intervención para la educación intercultural Metodología de coeducación: construcción social de los roles, diversidad, intimidad, etc. Procedimientos de valoración y actuación ante variaciones individuales y grupales: discapacidades y disfunciones, diversidad cultural, dificultades sociales, género, etc. Identificación de los servicios especializados básicos que trabajan las distintas problemáticas individuales y sociales: las redes básicas de servicios sociales Resumen Técnicas grupales en el desarrollo de actividades de tiempo libre infantil y juvenil Introducción Metodología para la valoración y la gestión de grupos: tipología, elementos y roles; fases en el desarrollo y evolución de los grupos y dinámicas grupales Valoración de rasgos característicos y diferenciales en los grupos de tiempo libre Análisis y aplicación de técnicas grupales (de presentación y comunicación, de conocimiento y confianza, de afirmación, cohesión, integración y clima grupal, de comunicación y cooperación, de análisis y evaluación grupal, de gestión de conflictos, de toma de decisiones, etc.) Valoración de las funciones del monitor en el grupo: dinamización, integración, fomento de la participación y la comunicación en el grupo, intervención en situaciones problemáticas o de crisis grupal Resumen
- Identificar los aspectos que caracterizan el desarrollo infantil y juvenil aplicables al tiempo libre para adecuar las actividades a las personas participantes en ellas. - Elegir contenidos y estrategias de intervención en función de la diversidad de las personas y los grupos. - Aplicar técnicas grupales en actividades de tiempo libre para la infancia y la juventud. Aplicación del desarrollo psicosocial infantil y juvenil en las propuestas de actividades de tiempo libre Introducción Valoración de las fases de desarrollo personal: etapas en el desarrollo infantil y juvenil, desarrollo integral en infancia, adolescencia y juventud Identificación de las distintas áreas en el desarrollo infantil, adolescente y juvenil Técnicas de valoración de las implicaciones educativas según los niveles de desarrollo y maduración Procedimientos de valoración e intervención educativa ante diferencias entre los estadios madurativos y la realidad de los participantes en las actividades Sistemática para el análisis y la gestión de fuentes de información sobre desarrollo psicosocial y sociología juvenil Resumen Técnicas de intervención educativa en función de la diversidad individual y grupal Introducción Estrategias para la integración social en las actividades de tiempo libre infantil y juvenil. Análisis de causas que dificultan la integración social Técnicas y recursos básicos de prevención y detección de conductas asociales, racistas o xenófobas. Técnicas de observación e intervención Técnicas de trabajo con personas con discapacidad: tipos de discapacidad, características y orientaciones Estrategias y técnicas de intervención para la educación intercultural Metodología de coeducación: construcción social de los roles, diversidad, intimidad, etc. Procedimientos de valoración y actuación ante variaciones individuales y grupales: discapacidades y disfunciones, diversidad cultural, dificultades sociales, género, etc. Identificación de los servicios especializados básicos que trabajan las distintas problemáticas individuales y sociales: las redes básicas de servicios sociales Resumen Técnicas grupales en el desarrollo de actividades de tiempo libre infantil y juvenil Introducción Metodología para la valoración y la gestión de grupos: tipología, elementos y roles; fases en el desarrollo y evolución de los grupos y dinámicas grupales Valoración de rasgos característicos y diferenciales en los grupos de tiempo libre Análisis y aplicación de técnicas grupales (de presentación y comunicación, de conocimiento y confianza, de afirmación, cohesión, integración y clima grupal, de comunicación y cooperación, de análisis y evaluación grupal, de gestión de conflictos, de toma de decisiones, etc.) Valoración de las funciones del monitor en el grupo: dinamización, integración, fomento de la participación y la comunicación en el grupo, intervención en situaciones problemáticas o de crisis grupal Resumen