Érico Bruno Viana Campos

Processos formativos em psicanálise - Vol. 2 (eBook, ePUB)

• Format: ePub

Produktbeschreibung

Este livro é o sexto número da coleção REVER - Psicanálise UNESP e o segundo volume da compilação de trabalhos sobre Processos Formativos em Psicanálise. O propósito da coleção é divulgar as discussões sobre psicanálise que têm sido feitas no âmbito do departamento de psicologia da UNESP de Bauru pelos docentes que constituem o grupo de pesquisa do CNPq "Psicanálise - Clínica, Teoria e Cultura" e o Núcleo de Estudos, Extensão e Pesquisas em Psicanálise (NEEPPSICA), trazendo as pesquisas produzidas por esses professores e seus alunos em seus projetos, além dos interlocutores e convidados nos diversos eventos promovidos no âmbito dessa instituição. Partindo da posição de que a Psicanálise, mais do que uma proposta psicoterapêutica, consiste em um saber e em uma prática sobre o inconsciente humano que o concebe estando profundamente enraizado ao âmbito social e cultural, propõe-se, com esses trabalhos, rever o campo psicanalítico de forma reflexiva, crítica e criativa, contribuindo para sua transmissão e ampliação. Rever é um termo que condensa uma série de sentidos pertinentes a essa proposta, a começar pela homonímia com a palavra em francês para sonho (rêve), fenômeno fundante do objeto e do método psicanalíticos. Além disso, indica a reflexividade própria do intercâmbio simbólico humano, que remete tanto à constituição originária da identidade pela alteridade, quanto à posição ética de referência ao outro que nos permite transcender o narcisismo e estabelecer os vínculos sociais. Por fim, se refere à reflexão como condição da consciência racional, lembrando-se de seu papel como ideal regulatório na instituição universitária, mas também de seu caráter ilusório, o que nos convoca para uma crítica sistemática de todo o saber.

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Produktdetails

• Verlag: Editora CRV
• Seitenzahl: 162
• Erscheinungstermin: 29. November 2023
• Portugiesisch
• ISBN-13: 9786525148175
• Artikelnr.: 69558292

Autorenporträt

ÉRICO BRUNO VIANA CAMPOS Psicólogo, mestre e doutor em Psicologia pelo Instituto de Psicologia da USP em São Paulo. Estágio de Pós-Doutoramento junto ao departamento de Psicologia da Aprendizagem, Desenvolvimento e Personalidade do Instituto de Psicologia da USP em São Paulo. Psicoterapeuta de orientação psicanalítica, professor universitário, gestor e consultor na área de psicologia e psicanálise. Atualmente é Professor Assistente nível II do departamento de Psicologia da Faculdade de Ciências da UNESP em Bauru. Fundador e coordenador do Núcleo de Estudos, Extensão e Pesquisas em Psicanálise (NEEPPSICA) do mesmo departamento e membro do Grupo de Pesquisa do CNPq "Psicanálise: Clínica, Teoria e Cultura". Docente dos cursos de Graduação em Psicologia e em Jornalismo e do Programa de Pós-Graduação em Psicologia do Desenvolvimento e da Aprendizagem da UNESP em Bauru. Colaborador do Instituto de Estudos Psicanalíticos de Bauru e do Canal do Psicanalista da Livraria do Psicanalista de Bauru. Membro dos Grupos de Trabalho "Psicanálise e Clínica Ampliada" da ANPEPP, e "Filosofia e Psicanálise" da ANPOF. Bolsista Produtividade em Pesquisa do CNPq nível II. BEATRIZ CAMARGO FONTANELLA Psicanalista. Médica psiquiatra com graduação na Faculdade de Medicina da UNESP Botucatu. Residência médica na Faculdade de Medicina da UNESP Botucatu. Participante das Formações Clínicas e da Rede de Pesquisa de Psicanálise e Saúde Pública do Fórum do Campo Lacaniano de São Paulo (FCL-SP). CHRISTIANE CARRIJO Psicóloga e psicanalista. Professora do Departamento de Psicologia da UNESP de Bauru. Doutora em Filosofia pela UFSCar e Mestre em Psicologia Clínica pela PUC-SP. Membro do Laboratório e Núcleo de Estudos, Extensão e Pesquisas em Psicanálise (NEEPPSICA/FC-UNESP). Membro do Observatório de Educação em Direitos Humanos (OEDH/FAAC-UNESP). DÉBORA REGINA SERTORI Psicóloga, graduada em Psicologia pela UNESP de Bauru. Graduada em Relações Internacionais pela UNESP de Franca. Especialista em Psicanálise pela UNIFRAN e em Saúde da Mulher e da Criança pela FAMEMA. Mestranda no Programa de Pós-Graduação em Psicologia do Desenvolvimento e Aprendizagem da UNESP de Bauru e membro do Grupo de Pesquisa do CNPq Psicanálise: Clínica, Teoria e Cultura.