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  • Format: ePub

A Série Universitária foi desenvolvida pelo Senac São Paulo com o intuito de preparar profissionais para o mercado de trabalho. Os títulos abrangem diversas áreas, abordando desde conhecimentos teóricos e práticos adequados às exigências profissionais até a formação ética e sólida. Processos investigativos no ensino de matemática traça um panorama abrangente dos principais aspectos relacionados ao ensino da matemática no contexto educacional. A obra destaca a importância da formação docente e o impacto dos currículos educacionais na prática pedagógica. Entre os temas explorados, estão a…mehr

  • Geräte: eReader
  • mit Kopierschutz
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  • Größe: 8.8MB
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Produktbeschreibung
A Série Universitária foi desenvolvida pelo Senac São Paulo com o intuito de preparar profissionais para o mercado de trabalho. Os títulos abrangem diversas áreas, abordando desde conhecimentos teóricos e práticos adequados às exigências profissionais até a formação ética e sólida. Processos investigativos no ensino de matemática traça um panorama abrangente dos principais aspectos relacionados ao ensino da matemática no contexto educacional. A obra destaca a importância da formação docente e o impacto dos currículos educacionais na prática pedagógica. Entre os temas explorados, estão a relevância dos princípios matemáticos para a formação do professor, a influência dos currículos na capacitação docente e a análise de fatores que afetam o aprendizado na educação básica. O objetivo é preparar educadores para lidar com os desafios contemporâneos da educação matemática.

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Autorenporträt
Caroline Adjane Fiore é mestra em educação matemática pela Universidade Bandeirantes do Brasil (2011), pós-graduada em educação matemática pela Universidade de Santo Amaro (2005) e em gestão e organização escolar pela Universidade Ítalo (2006). Com graduação em matemática (licenciatura e bacharel) pela Universidade Anhembi Morumbi (2004). É professora de matemática da educação básica II, concursada na Rede Estadual do Estado de São Paulo. Há sete anos atua em escolas estaduais de ensino integral, na Diretoria de Itapecerica da Serra, tendo mais de 20 anos no ramo educacional, com experiência na coordenação e vice direção. É palestrante em algumas assessorias pedagógicas e autora de dois livros pela Editora Senac São Paulo.