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Unterrichtsentwurf aus dem Jahr 2002 im Fachbereich Didaktik - BWL, Wirtschaftspädagogik, Note: 1, Wirtschaftsuniversität Wien, Sprache: Deutsch, Abstract: Eingangsvoraussetzungen: > Grundzüge des Marketings > Einführung Produkt- und Sortimentspolitik Zentrale Fragen: > Was sind die Ursachen des Alterns von Produkten? > Welche Phasen durchlebt ein Produkt? > Welche produktpolitischen Entscheidungen sind in den einzelnen Phasen zu treffen? (Noch keine Details in dieser Unterrichtsstunde) Unterrichtsziele: > Gründe für die unterschiedlichen Phasen nennen können > Erkennen, dass der Produktlebenszyklus nicht bei jedem Produkt gleich verläuft > Produkte gemäss der Portfolio-Analyse einordnen und den Zusammenhang zum Produktlebenszyklus erklären können Bezug zum Lehrplan: > Produktlebenszyklus – BWL 2. Jahrgang > Ausbildungsschwerpunkt Marketing 5. Jahrgang Durchgenommener Stoff in der vorhergehenden Einheit: > Einführung Produkt- und Sortimentspolitik