Programa de Capacitación Fundamentado en Herramientas Tecnológicas para la Promoción del Liderazgo Transformacional (eBook, PDF)
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Tesis de Maestría del año 2018 en eltema Pedagogía - El profesor / Pedagogo, Nota: 19, , Materia: MASTER, Idioma: Español, Resumen: La presente investigación tuvo como objetivo general Proponer un Programa de Capacitación Fundamentado en Herramientas Tecnológicas para la Promoción del Liderazgo Transformacional en Docentes de la Escuela Bolivariana Dr Carlos Arocha Luna, Charallave, Estado Bolivariano de Miranda. Metodológicamente estuvo orientada: tipo de investigación descriptiva, diseño de campo enmarcado en la modalidad de proyecto factible, la población y muestra conformada po...
Tesis de Maestría del año 2018 en eltema Pedagogía - El profesor / Pedagogo, Nota: 19, , Materia: MASTER, Idioma: Español, Resumen: La presente investigación tuvo como objetivo general Proponer un Programa de Capacitación Fundamentado en Herramientas Tecnológicas para la Promoción del Liderazgo Transformacional en Docentes de la Escuela Bolivariana Dr Carlos Arocha Luna, Charallave, Estado Bolivariano de Miranda. Metodológicamente estuvo orientada: tipo de investigación descriptiva, diseño de campo enmarcado en la modalidad de proyecto factible, la población y muestra conformada por 23 docentes. La técnica de recolección de datos utilizada fue la encuesta y el instrumento el cuestionario de 24 ítems bajo la escala tipo Likert con cinco alternativas de respuesta, será validado por medio del juicio de expertos, mientras que, la confiabilidad sujeta a la técnica Test Retest y el procedimiento de análisis de datos sujeto a la tabulación y representación en gráficos circulares. De acuerdo con esto, se concluye que en la EBNB Dr Carlos Arocha Luna se debe optimizar el clima como garantía de aceptación en el talento humano de forma consciente y coherente basados en los principios, valores, visión y la filosofía implementada para generar líderes transformacionales dentro de las instituciones, es decir, el direccionamiento estratégico. Se recomienda, entrelazar la factibilidad académica de capacitar, alfabetizar y proyectar la tecnología para alcanzar el establecimiento del liderazgo transformacional.
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