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Projektarbeit aus dem Jahr 2020 im Fachbereich Didaktik - Sport, Sportpädagogik, Note: 2,4, Bayerische Julius-Maximilians-Universität Würzburg, Sprache: Deutsch, Abstract: In diesem Projektbericht werden Techniken, methodische Überlegungen und ein Lehrverlauf im Stand-Up-Paddling dokumentiert. Hierzu muss der Vollständigkeit halber im Voraus eine kurze Übersicht über Ausrüstung, Reviertypen und den Sicherheitsaspekten erfolgen. Neben Holz, Carbon und Hartschaumplatten gibt es seit einiger Zeit auch Inflatables, aufblasbare SUP Boards, die nach wenigen Minuten mit einer Handpumpe genauso groß und stabil werden wie die anderen Konstruktionsweisen. Daneben unterteilt Barth (2017) SUP Boards in Klassen, die je nach Form einen bestimmten Zweck erfüllen. Als Allrounder werden die typischen Einsteigermodelle bezeichnet, da sie mit ihren weichen Kanten und ihrer gerundeten Form eine ausgeglichene Fahrweise ermöglichen.