Voici enfin du nouveau sur la temporalite, perception, notion ou apprentissage, sur les rythmes de l'activite ou de la pensee, la duree du present ou de l'absence, le tempo individuel ou relationnel dans le travail ou les loisirs, chez l'enfant ou l'adulte, travailleur ou sportif, chercheur ou artiste... Dans la filiation des debats Einstein, Piaget, Fraisse et Zuili, de la Physique a l'Epistemologie, de la Psychologie scientifique a la Psychanalyse, l'auteur tres documente nous promet des suites tres diversifiees.
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