Au plus près de la clinique, ce numéro se voit consacré à la narration de pratiques de terrain via diverses médiations ou dispositifs. Par ailleurs, d'autres professionnels, pédopsychiatres d'ici et d'ailleurs, mais aussi psychologues, enseignants, éducateurs, infirmiers, entre autres métiers, développent leur réflexion via des textes consacrés au fait social (pornographie, écrans, réseaux sociaux...) Ces articles s'articulent avec des présentations détaillées de dispositifs de prévention : sites internet, vidéos, écrans, forums. Nous avions à coeur de publier ces articles arrivés dispersés, sans thématique commune, prenant sens dans l'après-coup : le puzzle des morceaux rassemblés témoigne du souci de survivre, créer, prévenir, prévoir. Exercice risqué¿? Oui, la manipulation, la moralisation guettent au coin du bois le Bien Intentionné. A contrario, les expériences relatées ici tiennent du questionnement et du dialogue. Enfin, le travail d'écriture s'est vu mis en exergue au chapitre «¿création¿», mais aussi grâce à des recensions d'ouvrages d'auteurs parfois débutants, invitation à poursuivre pour les jeunes professionnels. ÉDITORIAL Le pourquoi du comment Emmanuelle Granier INTRODUCTION Ségolène Payan, Emmanuelle Granier, Aziz Essadek 1. Prévention, médias et santé mentale Lorquin : d'un festival à un centre national Alain Bouvarel, Michael Spreng La prévention selon Yapaka Philippe Petry Disruption relationnelle et environnement Marie-Claude Bossière Du néolibéralisme à la pornographie : les influenceurs, un marché de dupes¿? Catherine Zittoun 2. Pratiques de terrain Quand des enfants se mettent à écrire Isabelle Châtelet Réflexion d'une éducatrice de jeunes enfants en formation sur les soins en Relais Petite Enfance : entre la bientraitance et la maltraitance... tout en nuances Sabrina Becq Mon vécu de professeur bénévole à domicile auprès des enfants malades Véronique Lartaud Traces de la trace, histoire d'une écriture (making off) Claude Sternis 3. Actualité de la pédopsychiatrie : inquiétudes¿? Les «¿troubles du neuro-développement¿» : concept et diagnostic(s) problématique(s) aux multiples conséquences Anne Delègue L'autisme chez l'enfant au Burkina Faso : données sociodémographiques Kapouné Karfo Pratique clinique au sein d'une Équipe mobile de psychiatrie pour Adolescent : éthique du cadre et transitionnalité interinstitutionnelle Joachim Getzel, Anne Perret, Isabelle Tur Recensions Recension de «¿Nouvelles Cliniques¿» Par Antoine Courtecuisse, Antoine Devos Recension de «¿Classe 70 : une enfance¿». Ouvrage de Patrick Coupechoux. Par Paul Machto Recension de « Dans la peau d'une interne en psychiatrie ». Ouvrage de Myriam Freret-Hodara. Par Emmanuelle Granier RÉSUMÉS ET MOTS-CLÉS
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