5,99 €
5,99 €
inkl. MwSt.
Sofort per Download lieferbar
payback
0 °P sammeln
5,99 €
5,99 €
inkl. MwSt.
Sofort per Download lieferbar

Alle Infos zum eBook verschenken
payback
0 °P sammeln
Als Download kaufen
5,99 €
inkl. MwSt.
Sofort per Download lieferbar
payback
0 °P sammeln
Jetzt verschenken
5,99 €
inkl. MwSt.
Sofort per Download lieferbar

Alle Infos zum eBook verschenken
payback
0 °P sammeln
  • Format: ePub

A Série Universitária foi desenvolvida pelo Senac São Paulo com o intuito de preparar profissionais para o mercado de trabalho. Os títulos abrangem diversas áreas, abordando desde conhecimentos teóricos e práticos adequados às exigências profissionais até a formação ética e sólida. Psicopedagogia e as tecnologias educacionais apresenta discussões abrangentes sobre questões educacionais atuais para as quais o olhar psicopedagógico fornece uma compreensão crítica e reflexiva, tais como as dificuldades e as facilidades do ensino e aprendizagem relacionadas à inserção das tecnologias na escola, a…mehr

  • Geräte: eReader
  • mit Kopierschutz
  • eBook Hilfe
  • Größe: 6.66MB
  • FamilySharing(5)
Produktbeschreibung
A Série Universitária foi desenvolvida pelo Senac São Paulo com o intuito de preparar profissionais para o mercado de trabalho. Os títulos abrangem diversas áreas, abordando desde conhecimentos teóricos e práticos adequados às exigências profissionais até a formação ética e sólida. Psicopedagogia e as tecnologias educacionais apresenta discussões abrangentes sobre questões educacionais atuais para as quais o olhar psicopedagógico fornece uma compreensão crítica e reflexiva, tais como as dificuldades e as facilidades do ensino e aprendizagem relacionadas à inserção das tecnologias na escola, a ampliação da educação por meio do ensino à distância, a inclusão e a exclusão digitais. Na reflexão dessas temáticas, há dois vetores fundamentais: de um lado, o aluno, aprendente na era digital, com suas características psicológicas e sociais no enfrentamento da realidade das tecnologias inseridas na educação e com seu processo particular de construção do conhecimento; de outro, o professor, com seu percurso histórico, que ora surge como um profissional engajado nas inovações educacionais, ora com grandes dificuldades de se atualizar e construir uma visão crítica e reflexiva de sua prática. A escola é o cenário onde emergem e interagem esses personagens. No centro dessas reflexões, apresentam-se as formas de intervenção psicopedagógica direcionadas aos sujeitos que aprendem e aos que ensinam, de forma que o leitor possa ter uma visão da atuação do psicopedagogo no uso das tecnologias e, sobretudo, a visão crítica e reflexiva acerca da educação, do ensino-aprendizagem e das tecnologias.

Dieser Download kann aus rechtlichen Gründen nur mit Rechnungsadresse in A, B, BG, CY, CZ, D, DK, EW, E, FIN, F, GR, H, IRL, I, LT, L, LR, M, NL, PL, P, R, S, SLO, SK ausgeliefert werden.

Autorenporträt
Maria da Paz Pereira é formada em Psicologia desde 1981 pela atual Universidade de Santo Amaro, tem especialização em Psicoterapia e Psicopedagogia, mestrado em Psicologia Escolar e do Desenvolvimento Humano e faz formação em Psicanálise na Sociedade Brasileira de Psicanálise (SP). Atua como psicóloga clínica e psicopedagoga em consultório particular, trabalhando com crianças em psicodiagnóstico e intervenção psicopedagógica e com crianças e adultos em psicoterapia psicanalítica. Atua também como professora em curso de pós-graduação em Educação. Publicou artigos nas áreas de Psicanálise e Psicopedagogia, sendo o mais recente intitulado Contribuições da psicanálise à psicopedagogia: a transferência na relação professor-aluno. É coautora dos livros Corpo, alteridade e sintomas: diversidade e compreensão e Por trás dos fatos: a psicanálise pode explicar.