Der Inhalt
· Bedeutungsdimensionen von Bewegung
· Kompetenzen und Haltung frühpädagogischer Fachkräfte im Anwendungsbereich Bewegung
· Kompetenzorientierung und -modelle in der Aus- und Weiterbildung
· Handlungsfelder der Frühpädagogik
Die Zielgruppen
· Lehrende an Fachschulen für Sozialpädagogik und (Fach-)Hochschulen mit frühpädagogischen Studiengängen, ReferentInnen in Fort- und Weiterbildung
· Träger, Fachberatungen und Leitungskräfte frühpädagogischer Einrichtungen, pädagogische Fachkräfte
Die Autorinnen
Jutta Schneider ist wissenschaftliche Mitarbeiterin im Lehrstuhl für Bewegungserziehung an der Universität zu Köln. Aida Kopic ist wissenschaftliche Mitarbeiterin im Fachbereich Sozialwesen an der Hochschule Niederrhein. Prof. Dr. Christina Jasmund ist Professorin für Kindheitspädagogik an der Hochschule Niederrhein.
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