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  • Format: ePub

Não é preciso diagnóstico para a infância doer, não é preciso um transtorno para a infância doer. Ela vai trazer sofrimento sempre que não houver reflexão, conhecimento, informação e, acima de tudo, amor. A infância é um conjunto de momentos em que se pode experimentar dúvidas, medos, dores, mas também é onde mais se experimenta amor, alegria, perdão, empatia, humildade, doação. Com o objetivo de abordar os transtornos da infância e as terapias que promovem saúde mental e neurodesenvolvimento às crianças, este livro escrito de forma coautoral por renomados especialistas, desafia a visão…mehr

  • Geräte: eReader
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Produktbeschreibung
Não é preciso diagnóstico para a infância doer, não é preciso um transtorno para a infância doer. Ela vai trazer sofrimento sempre que não houver reflexão, conhecimento, informação e, acima de tudo, amor. A infância é um conjunto de momentos em que se pode experimentar dúvidas, medos, dores, mas também é onde mais se experimenta amor, alegria, perdão, empatia, humildade, doação. Com o objetivo de abordar os transtornos da infância e as terapias que promovem saúde mental e neurodesenvolvimento às crianças, este livro escrito de forma coautoral por renomados especialistas, desafia a visão idealizada dos transtornos na infância, buscando uma abordagem construtiva e realista sobre os desafios enfrentados pelas crianças e família. Partindo da premissa de que a infância não se resume apenas à criança individual, mas sim ao contexto, às relações e às experiências que a cercam, os coautores exploram as diversas formas de sofrimento que permeiam esse período crucial de desenvolvimento. Os temas vão desde gestação, puerpério, neurodesenvolvimento, cérebro, terapias, transtornos da infância, traumas, problemas escolares, negligência e dificuldades de aprendizagem, famílias, vivências do bebê até o adolescente. O livro é dividido em 4 partes: o neurodesenvolvimento infantil; o manejo dos transtornos da infância; aprendizagem, desafios educacionais e o contexto escolar; família: reflexões e orientações. Quando se fala que a infância dói, não é sobre a dor da criança e sim, sofrimentos muito maiores, que envolvem todo o processo que precisa acontecer desde o nascimento do ser humano. A infância pode doer na família, na criança, na escola e/ou na coletividade como um todo. Essas dores sempre vão existir enquanto a sociedade não entender que a infância é o conjunto de momentos que precisam ser construídos com cuidado e sabedoria, de modo a fazer com que essas dores sejam apenas fases inerentes a construção de um ser humano e, jamais, a sua essência.

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Autorenporträt
Psicóloga, especialista em Neuropsicologia pelo Instituto de Neurologia da Faculdade de Medicina da USP. Neuropsicóloga Clínica certificada pela Sociedade Brasileira de Neuropsicologia (SBNp). Membro da Sociedade Brasileira de Neuropsicologia (SBNp). Especialista na Análise Comportamental do Traçado Elétrico - Bioneuro. Responsável técnica pelo Centro de Avaliação e Reabilitação Neuropsicológica (NEUROPSY). Pesquisadora com trabalhos publicados no Congress on Brain, Behavior and Emotion (Anos: 2017, 2018 e 2019). Palestrante no Congresso Mundial de Psicoterapia no Equador (2013). Palestrante dos Congressos de Educadores e Gestores na Assembleia Legislativa de Minas Gerais. Professora e palestrante em vários cursos livres de Neuropsicologia, Psicopedagogia, Reabilitação Neuropsicológica, Aprendizagem Escolar, Educação Especial e outros. Coautora do livro "Autismo - uma maneira diferente de ser" publicado pela editora Literare Books International (2023). Autora do e-book "SOCORRO! Não sei brincar com meu filho".