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Para a aprendizagem significativa, uma condição básica é que o aprendiz apresente uma predisposição para aprender. Mas como fazer isso? Como trazer metodologias ativas para a sala de aula para uma aprendizagem significativa? Como incorporar as tecnologias digitais no ensino? Após três anos de pesquisa com ênfase na interação social por habilidades com fases de complexidade é que os Quatro Elementos de Interação em Quatro Níveis de Aprendizagem surgem como uma resposta para você.

Produktbeschreibung
Para a aprendizagem significativa, uma condição básica é que o aprendiz apresente uma predisposição para aprender. Mas como fazer isso? Como trazer metodologias ativas para a sala de aula para uma aprendizagem significativa? Como incorporar as tecnologias digitais no ensino? Após três anos de pesquisa com ênfase na interação social por habilidades com fases de complexidade é que os Quatro Elementos de Interação em Quatro Níveis de Aprendizagem surgem como uma resposta para você.
Autorenporträt
Escritor-pesquisador, capixaba nascido na cidade de Montanha, é Mestre em Ensino de Física pela SBF no IFES-Cariacica, Especialista em Educação Profissional e Tecnológica pelo IFES-Colatina, Graduado em Física e Pedagogia pela UFES e Graduado em Tecnólogo em Análise e Desenvolvimento de Sistemas pelo IFES-Serra. Atualmente professor de Física na rede estadual de ensino do Espírito Santo na cidade de Aracruz.