Robson Felix

Quem quer um Conselho? Os colegiados escolares na transição para o Século XXI (eBook, ePUB)

• Format: ePub

Produktbeschreibung

A presente obra é fruto de pesquisa sobre as políticas educacionais no Brasil. Como foco na gestão democrática, analisa as propostas oficiais de normatização e regulação dos processos de funcionamento dos Conselhos Escolares, na transição para o Século XXI. São analisadas rupturas e continuidades políticas e ideológicas na legislação nacional, em meio ao contexto de reestruturação global do mundo do trabalho e do papel do Estado na perspectiva neoliberal. Na esteira dessa nova ordem mundial, discutem-se as lógicas de descentralização-desconcentração, participação e democratização da gestão da escola pública. A pesquisa, de delineamento qualitativo, localizou, organizou e analisou criticamente leis, normas, decretos e demais documentos oficiais promulgados no período de 1991 a 2006. Esses documentos foram dialeticamente contextualizados a partir do estudo das conjunturas sociais, econômicas, políticas e culturais do Brasil e do estado de Minas Gerais. Os resultados permitem concluir pela intensa articulação do contexto local com o cenário mundial, marcado pela globalização das economias e pela atuação significativa dos organismos multilaterais em campos estratégicos dos países em desenvolvimento, entre os quais se inclui o setor educacional, com indícios de direcionamento das políticas públicas em função dos interesses hegemônicos predominantemente econômicos. A síntese acerca das reformas realizadas no âmbito da educação pública e da sociedade mineira demonstra a necessidade de se recompor, a partir dos espaços e órgãos colegiados constituídos, novas estratégias de intervenção e controle social dessa realidade, tendo em vista as delimitações recorrentes nas orientações estatais e suas implicações na conformação dos Colegiados Escolares das escolas públicas brasileiras.

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Produktdetails

• Verlag: Robson Felix
• Erscheinungstermin: 13. Februar 2020
• Portugiesisch
• ISBN-13: 9781393097532
• Artikelnr.: 58652810

Autorenporträt

Doutor em Educação pelo Programa de Pós-graduação em Educação da Universidade Federal do Mato Grosso do Sul (UFMS). Mestre em Educação pela Universidade Federal de Uberlândia (UFU). Possui formação inicial concluída em 1997, no curso de Graduação em Educação Física da UFU. Exerceu docência no ensino superior na Universidade Presidente Antônio Carlos (Unipac - Uberlândia) e atuou na Educação Básica da Rede Pública Estadual de Ensino de Minas Gerais de 1994 a 2008. A partir de 2008 desenvolveu atividades de docência e gestão em EaD pela Universidade Aberta do Brasil. É docente efetivo no Instituto Federal de Educação, Ciência e Tecnologia de Mato Grosso do Sul (IFMS), tendo atuado junto à Pró-reitoria de Ensino e Pós-graduação (2012-2013) e à Pró-reitoria de Extensão e Relações Institucionais como Coordenador de Extensão e Eventos (2013-2014), e como Diretor de Ensino do campus Campo Grande, de 2015 a 2017. Ministra aulas, cursos e disciplinas presenciais e à distância para estudantes e professores da educação básica, ensino superior e pós-graduação, nos campos de Políticas Educacionais, Gestão da Escola Pública, educação infantil e aqueles relacionados à Educação Física escolar. Realizou formação continuada na Finlândia, de março a maio de 2016, por meio do Programa "VETIII - Vocational Educational Trainning - Teachers for the Future Brazil-Finlândia". Atualmente atua também como avaliador de cursos do Instituto Nacional de Estudos e Pesquisas Educacionais Anísio Teixeira - INEP.