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Studienarbeit aus dem Jahr 2019 im Fachbereich Pädagogik - Pädagogische Soziologie, Note: 1,0, Ludwig-Maximilians-Universität München (Institut für Pädagogik und Rehabilitation), Veranstaltung: Seminar: Mächtige Pädagogik?! - Grundlegende Reflexionen mit Pierre Bourdieu und Michel Foucault, Sprache: Deutsch, Abstract: Das Phänomen Rassismus lässt sich auf theoretischer Ebene in vielerlei Hinsicht auf machttheoretische Annahmen von Bourdieu und Foucault anwenden und ist zudem von Bedeutung für das Verständnis des Kulturbegriffes und seiner Bedeutungen. Dies ist das Ziel dieser Arbeit.
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