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Studienarbeit aus dem Jahr 2011 im Fachbereich Pädagogik - Allgemein, Note: 1,7, Hochschule Magdeburg-Stendal; Standort Magdeburg, Sprache: Deutsch, Abstract: Diese Arbeit handelt von Raumkonzepten, pädagogischen Werten und Grundsätze bei einem Kindergarten und der Qualitätssicherung als Controlling - Instrument. Eines vorweg, bei der veröffentlichten Konzeptionen handelt es sich um fiktive Einrichtungskonzeptionen einer Praxisinstitutionen, die aber eine gute Zensur erhielten, in diesem Fall von der Hochschuldozentin. Die Bewertung orientiert sich hier auch nach den Maßstäben der Behörden,…mehr

Produktbeschreibung
Studienarbeit aus dem Jahr 2011 im Fachbereich Pädagogik - Allgemein, Note: 1,7, Hochschule Magdeburg-Stendal; Standort Magdeburg, Sprache: Deutsch, Abstract: Diese Arbeit handelt von Raumkonzepten, pädagogischen Werten und Grundsätze bei einem Kindergarten und der Qualitätssicherung als Controlling - Instrument. Eines vorweg, bei der veröffentlichten Konzeptionen handelt es sich um fiktive Einrichtungskonzeptionen einer Praxisinstitutionen, die aber eine gute Zensur erhielten, in diesem Fall von der Hochschuldozentin. Die Bewertung orientiert sich hier auch nach den Maßstäben der Behörden, das heißt diese Konzeption bietet eine Grundlage eines förderbaren Kindergartens. Der konzeptionierte Kindergarten "Die Schneeeulen" zielt auf eine inklusive Einrichtung für Kinder ab 3 Jahren mit und ohne Behinderung. Dementsprechend wurde dieser barrierefrei konstruiert und mit Rampen und Fahrstuhl ausgestattet . Außerdem verfügt er über ein Gelände mit Spielplatz und Spielwiese für interaktive Spiele und ausreichend Platz für Rollifußball und -Basketball. Das Gebäude erstreckt sich über 2 Etagen und bietet viele Funktionsräume, unter anderen eine Bibliothek sowie Naturwissenschaftliche Räume zum Forschen und Entdecken sowie zur Entspannung. Dementsprechend orientiert sich das pädagogisches Konzept an der Idee von Maria Montessori und ihrem Leitsatz "Hilf mir, es selbst zu tun" Die Kinder sollen sich insgesamt früh im Umgang mit Kerze, Schere, Messer und Co üben und damit zeitig Selbständigkeit erlernen. Auch dieses Konzept beinhaltet Instrumente der Qualitätssicherung und Vernetzungsstrukturen.

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