Reading in Chinese as an Additional Language (eBook, PDF)

Learners' Development, Instruction, and Assessment
Redaktion: Li, Liu; Zhang, Dongbo

• Format: PDF

Produktbeschreibung

Reading in Chinese as an Additional Language focuses on Chinese literacy acquisition, which has been considered most difficult by both learners and teachers of Chinese as an additional language (CAL).

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Produktdetails

• Verlag: Taylor & Francis
• Seitenzahl: 300
• Erscheinungstermin: 29. Dezember 2022
• Englisch
• ISBN-13: 9781000806403
• Artikelnr.: 66714102