Sie sind bereits eingeloggt. Klicken Sie auf 2. tolino select Abo, um fortzufahren.
Bitte loggen Sie sich zunächst in Ihr Kundenkonto ein oder registrieren Sie sich bei bücher.de, um das eBook-Abo tolino select nutzen zu können.
Eine Einleitung in die Diversitätsforschung und ihre Verwirklichung am Beispiel der University of California, Berkeley Diversität - einerseits Anlass zu kontroversen Diskussionen, andererseits eine Chance, über gesellschaftliche Teilhabe nachzudenken. Dieses Buch leitet in die wichtigen Strömungen der Diversitätsforschung ein. Zunächst werden dabei zentrale Bestimmungsmomente der Forschungsperspektive theoretisch vorgestellt. Empirisch-praktisch wird das Beispiel der Diversitätsstrategie und deren Umsetzung an der University of California präsentiert. Diese Fallstudie veranschaulicht…mehr
Eine Einleitung in die Diversitätsforschung und ihre Verwirklichung am Beispiel der University of California, Berkeley Diversität - einerseits Anlass zu kontroversen Diskussionen, andererseits eine Chance, über gesellschaftliche Teilhabe nachzudenken. Dieses Buch leitet in die wichtigen Strömungen der Diversitätsforschung ein. Zunächst werden dabei zentrale Bestimmungsmomente der Forschungsperspektive theoretisch vorgestellt. Empirisch-praktisch wird das Beispiel der Diversitätsstrategie und deren Umsetzung an der University of California präsentiert. Diese Fallstudie veranschaulicht insbesondere die intersektionale Forschungsperspektive sowie das multi-level und multi-method Forschungsdesign. Das Buch leitet grundlegend in die reflexive Diversitätsforschung ein. Zudem werden anhand der Diversitätsstrategie und deren Umsetzung an der Berkeley University die Charakteristika des Forschungsstils praxisorientiert dargestellt.
Frau Prof. Dr. Andrea D. Bührmann ist Direktorin des Instituts für Diversitätsforschung und Professorin für die Soziologie der Diversität am Institut für Diversitätsforschung, Universität Göttingen.
Inhaltsangabe
Inhalt Danksagung7 1. Einleitung9 2. Das Forschungsprogramm einer reflexiven Diversitätsforschung (theoretische Explikation)22 2.1 Die Forschungsperspektive der reflexiven Diversitätsforschung22 2.1.1 Erkenntnistheoretische Grundlagen24 2.1.2 Begrifflich-theoretische Grundlagen in archäologischer wie genealogischer Perspektive31 2.2 Der Forschungsstil der reflexiven Diversitätsforschung70 2.2.1 Methodologisches Programm: Intersektionalität71 2.2.2 Methodik/-en77 2.2.3 Reflexives Selbstverständnis 83 3. Empirisch-praktische Explizierung der theoretischen Überlegungen: Der Fall University of California, Berkeley90 3.1 Forschungsstand: Die typische Bearbeitung von Vielfalt in Hochschulen93 3.2 Vorstellung der Forschungsperspektive und des –stils der Fallstudie106 3.2.1 Erkenntnistheoretische und begriffliche Grundlagen106 3.2.2 Methodologisch-methodisches Vorgehen108 3.3 Ergebnisse: Das Auftauchen des inklusiven und transformativen Typus zur expliziten Bearbeitung von Diversität 112 3.3.1 Portrait der UC Berkeley112 3.3.2 Die Diversity Policy ,Pathway to Excellence‘119 3.3.3 Akteur*innen und Aktivitäten bei der Umsetzung der Diversity Policy123 3.3.4 Diskussion der Ergebnisse und weitere Forschungsperspektiven140 3.3.5 Zusammenfassung149 4. Fazit154 Literatur161 Abbildungsverzeichnis187 Tabellenverzeichnis188
InhaltDanksagung71. Einleitung92. Das Forschungsprogramm einer reflexiven Diversitätsforschung (theoretische Explikation)222.1 Die Forschungsperspektive der reflexiven Diversitätsforschung222.1.1 Erkenntnistheoretische Grundlagen242.1.2 Begrifflich-theoretische Grundlagen in archäologischer wie genealogischer Perspektive312.2 Der Forschungsstil der reflexiven Diversitätsforschung702.2.1 Methodologisches Programm: Intersektionalität712.2.2 Methodik/-en772.2.3 Reflexives Selbstverständnis 833. Empirisch-praktische Explizierung der theoretischen Überlegungen: Der Fall University of California, Berkeley903.1 Forschungsstand: Die typische Bearbeitung von Vielfalt in Hochschulen933.2 Vorstellung der Forschungsperspektive und des -stils der Fallstudie1063.2.1 Erkenntnistheoretische und begriffliche Grundlagen1063.2.2 Methodologisch-methodisches Vorgehen1083.3 Ergebnisse: Das Auftauchen des inklusiven und transformativen Typus zur expliziten Bearbeitung von Diversität 1123.3.1 Portrait der UC Berkeley1123.3.2 Die Diversity Policy ,Pathway to Excellence'1193.3.3 Akteur*innen und Aktivitäten bei der Umsetzung der Diversity Policy1233.3.4 Diskussion der Ergebnisse und weitere Forschungsperspektiven1403.3.5 Zusammenfassung1494. Fazit154Literatur161Abbildungsverzeichnis187Tabellenverzeichnis188
Inhalt Danksagung7 1. Einleitung9 2. Das Forschungsprogramm einer reflexiven Diversitätsforschung (theoretische Explikation)22 2.1 Die Forschungsperspektive der reflexiven Diversitätsforschung22 2.1.1 Erkenntnistheoretische Grundlagen24 2.1.2 Begrifflich-theoretische Grundlagen in archäologischer wie genealogischer Perspektive31 2.2 Der Forschungsstil der reflexiven Diversitätsforschung70 2.2.1 Methodologisches Programm: Intersektionalität71 2.2.2 Methodik/-en77 2.2.3 Reflexives Selbstverständnis 83 3. Empirisch-praktische Explizierung der theoretischen Überlegungen: Der Fall University of California, Berkeley90 3.1 Forschungsstand: Die typische Bearbeitung von Vielfalt in Hochschulen93 3.2 Vorstellung der Forschungsperspektive und des –stils der Fallstudie106 3.2.1 Erkenntnistheoretische und begriffliche Grundlagen106 3.2.2 Methodologisch-methodisches Vorgehen108 3.3 Ergebnisse: Das Auftauchen des inklusiven und transformativen Typus zur expliziten Bearbeitung von Diversität 112 3.3.1 Portrait der UC Berkeley112 3.3.2 Die Diversity Policy ,Pathway to Excellence‘119 3.3.3 Akteur*innen und Aktivitäten bei der Umsetzung der Diversity Policy123 3.3.4 Diskussion der Ergebnisse und weitere Forschungsperspektiven140 3.3.5 Zusammenfassung149 4. Fazit154 Literatur161 Abbildungsverzeichnis187 Tabellenverzeichnis188
InhaltDanksagung71. Einleitung92. Das Forschungsprogramm einer reflexiven Diversitätsforschung (theoretische Explikation)222.1 Die Forschungsperspektive der reflexiven Diversitätsforschung222.1.1 Erkenntnistheoretische Grundlagen242.1.2 Begrifflich-theoretische Grundlagen in archäologischer wie genealogischer Perspektive312.2 Der Forschungsstil der reflexiven Diversitätsforschung702.2.1 Methodologisches Programm: Intersektionalität712.2.2 Methodik/-en772.2.3 Reflexives Selbstverständnis 833. Empirisch-praktische Explizierung der theoretischen Überlegungen: Der Fall University of California, Berkeley903.1 Forschungsstand: Die typische Bearbeitung von Vielfalt in Hochschulen933.2 Vorstellung der Forschungsperspektive und des -stils der Fallstudie1063.2.1 Erkenntnistheoretische und begriffliche Grundlagen1063.2.2 Methodologisch-methodisches Vorgehen1083.3 Ergebnisse: Das Auftauchen des inklusiven und transformativen Typus zur expliziten Bearbeitung von Diversität 1123.3.1 Portrait der UC Berkeley1123.3.2 Die Diversity Policy ,Pathway to Excellence'1193.3.3 Akteur*innen und Aktivitäten bei der Umsetzung der Diversity Policy1233.3.4 Diskussion der Ergebnisse und weitere Forschungsperspektiven1403.3.5 Zusammenfassung1494. Fazit154Literatur161Abbildungsverzeichnis187Tabellenverzeichnis188
Es gelten unsere Allgemeinen Geschäftsbedingungen: www.buecher.de/agb
Impressum
www.buecher.de ist ein Internetauftritt der buecher.de internetstores GmbH
Geschäftsführung: Monica Sawhney | Roland Kölbl | Günter Hilger
Sitz der Gesellschaft: Batheyer Straße 115 - 117, 58099 Hagen
Postanschrift: Bürgermeister-Wegele-Str. 12, 86167 Augsburg
Amtsgericht Hagen HRB 13257
Steuernummer: 321/5800/1497
