Andere Kunden interessierten sich auch für
![Reflexive Koedukation - Wege aus der Konstruktion des Geschlechts? (eBook, PDF)]( "Reflexive Koedukation - Wege aus der Konstruktion des Geschlechts? (eBook, PDF)")
Reflexive Koedukation - Wege aus der Konstruktion des Geschlechts? (eBook, PDF)13,99 €![Geschlechtsspezifische Sozialisation. Wie hängen Schule und Geschlecht zusammen? (eBook, PDF)]( "Geschlechtsspezifische Sozialisation. Wie hängen Schule und Geschlecht zusammen? (eBook, PDF)")
Geschlechtsspezifische Sozialisation. Wie hängen Schule und Geschlecht zusammen? (eBook, PDF)13,99 €![Jungenpädagogik der 1980er und 1990er-Jahre. Eine Wissensgeschichte (eBook, PDF)]( "Jungenpädagogik der 1980er und 1990er-Jahre. Eine Wissensgeschichte (eBook, PDF)")
Jungenpädagogik der 1980er und 1990er-Jahre. Eine Wissensgeschichte (eBook, PDF)36,99 €![Eine geschlechterbewusste Schule - theoretische Sinnbestimmung und praktische Realisierung der Koedukation in der Laborschule Bielefeld (eBook, PDF)]( "Eine geschlechterbewusste Schule - theoretische Sinnbestimmung und praktische Realisierung der Koedukation in der Laborschule Bielefeld (eBook, PDF)")
Eine geschlechterbewusste Schule - theoretische Sinnbestimmung und praktische Realisierung der Koedukation in der Laborschule Bielefeld (eBook, PDF)15,99 €![Helga Bildens]( "Helga Bildens")
Helga Bildens "Geschlechtsspezifische Sozialisation". Aufsätze von 1980 und 1991 im Vergleich (eBook, PDF)12,99 €![Storying a Reflexive Praxis for Pedagogy (eBook, PDF)]( "Storying a Reflexive Praxis for Pedagogy (eBook, PDF)")
Storying a Reflexive Praxis for Pedagogy (eBook, PDF)96,29 €![Einflussfaktoren von Sozialisation und geschlechtsspezifische Sozialisation. Definition, Bedeutung, Phasen und Instanzen (eBook, PDF)]( "Einflussfaktoren von Sozialisation und geschlechtsspezifische Sozialisation. Definition, Bedeutung, Phasen und Instanzen (eBook, PDF)")
Einflussfaktoren von Sozialisation und geschlechtsspezifische Sozialisation. Definition, Bedeutung, Phasen und Instanzen (eBook, PDF)13,99 €
Studienarbeit aus dem Jahr 2020 im Fachbereich Pädagogik - Allgemein, Note: 3,0, Pädagogische Hochschule Ludwigsburg, Veranstaltung: Gender und Bildung, Sprache: Deutsch, Abstract: Die Hausarbeit soll die Fragen untersuchen, worin geschlechtsspezifische Unterschiede zwischen Jungen und Mädchen liegen und wie reflexive Koedukation zu mehr Chancengleichheit an Schulen beitragen kann? Die Debatte über Monoedukation vs. Koedukation bleibt weiterhin aktuell. Monoedukativer Unterricht war bis in die 1960er-Jahre vorherrschend. Im Anschluss an die Koedukationsdebatte entstanden immer mehr koedukative Schulen, die die Gleichberechtigung und Chancengleichheit für Mädchen gewährleisten sollten. Dies wurde in den 1980er-Jahren wiederum kritisiert, da es zur Benachteiligung von Mädchen im Schulalltag führe. In den letzten Jahren erweiterte sich die Debatte um die Perspektive der Jungen, die, was den schulischen Bildungserfolg angeht, hinter den Mädchen zurückblieben. Da die traditionelle Geschlechterhierarchie dazu führt, dass beide Geschlechter als Bildungsverlierer dastehen, wurde das Modell der reflexiven Koedukation entwickelt.