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  • Format: ePub

&quote;Con motivo de la celebracion de los cincuenta anos de la Universidad de La Salle de Bogota y de los 125 anos de presencia lasallista en Colombia, el grupo de profesores de la Maestria en Docencia de la Facultad de Ciencias de la Educacion, bajo la coordinacion del maestro Fernando Vasquez Rodriguez, decidio llevar a cabo su ya consolidado y reconocido seminario, esta vez alrededor de una lectura contemporanea y en clave de educacion superior de la Guia de las Escuelas Cristianas. El resultado de su trabajo academico -y vale la pena agregar, fraterno- es este libro que el lector tiene en…mehr

  • Geräte: eReader
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Produktbeschreibung
"e;Con motivo de la celebracion de los cincuenta anos de la Universidad de La Salle de Bogota y de los 125 anos de presencia lasallista en Colombia, el grupo de profesores de la Maestria en Docencia de la Facultad de Ciencias de la Educacion, bajo la coordinacion del maestro Fernando Vasquez Rodriguez, decidio llevar a cabo su ya consolidado y reconocido seminario, esta vez alrededor de una lectura contemporanea y en clave de educacion superior de la Guia de las Escuelas Cristianas. El resultado de su trabajo academico -y vale la pena agregar, fraterno- es este libro que el lector tiene en sus manos. En esta produccin fruto de la reflexin pedaggica de experimentados profesores de la Maestra, hay valiosos elementos que pueden organizarse en tres grandes apartados. El primero tiene relacin con su importancia en el marco de las apuestas institucionales de la Universidad de La Salle en este momento de su historia. El segundo gira en torno al contenido de cada uno de los captulos. Y el tercero incluye algunas categoras emergentes que tocan la realidad de la educacin universitaria actual y que requieren de elaboraciones lasallistas centradas en la persona, construidas en comunicad, vividas en fe y esperanza, y asumidas con pasin desbordante."e;

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Autorenporträt
Fernando Vásquez Rodríguez. Profesional en estudios literarios de la Universidad Javeriana de Bogotá. Escritor, educador e investigador universitario. Especialista en semiótica, en estrategias de comunicación y en procesos de lecto-escritura. Asesor y Consultor Pedagógico.