Thiago G. S. Sales, Paulo Cesar Pinheiro

Representação Estudantil (eBook, ePUB)

teoria e estudo de caso em uma escola pública de Minas Gerais

• Format: ePub

Produktbeschreibung

Este livro é fruto de uma dissertação de mestrado que teve o objetivo de compreender a dinâmica da representação estudantil em uma escola da rede pública do estado de Minas Gerais por meio de um estudo de caso. Foram analisados documentos oficiais que normatizaram a constituição do chamado "Conselho de Representante de Turma" e feito o acompanhamento das experiências dos estudantes, somando-se a realização de entrevistas e a aplicação de questionários com a intenção de responder à seguinte pergunta de pesquisa: como foi construída a representação estudantil e quais aprendizagens emergiram dessa experiência representativa? Utilizando referenciais teóricos sobre representação política e uma revisão de literatura sobre a representação estudantil no contexto das juventudes, a pesquisa realizada expôs caminhos pelos quais a representação estudantil no ensino básico pode ser construída como aprendizagem da política e da cidadania. Sua conversão no presente livro firma a esperança de que educadores e educandos compreendam e possam se engajar com questões políticas e desenvolver representações e instituições cada vez mais democráticas, em busca de uma formação mais humana e engajada com o exercício da cidadania.

---

Dieser Download kann aus rechtlichen Gründen nur mit Rechnungsadresse in A, B, BG, CY, CZ, D, DK, EW, E, FIN, F, GR, H, IRL, I, LT, L, LR, M, NL, PL, P, R, S, SLO, SK ausgeliefert werden.

Produktdetails

• Verlag: Editora Dialética
• Seitenzahl: 112
• Erscheinungstermin: 20. Februar 2025
• Portugiesisch
• ISBN-13: 9786527058977
• Artikelnr.: 73424641

Autorenporträt

Thiago Sales é analista educacional da Secretaria de Estado de Educação de Minas Gerais e atua como inspetor escolar na Superintendência Regional de Ensino de Varginha. É licenciado em filosofia, especialista em gestão escolar e mestre em educação. Em sua trajetória dedicou-se ao ensino de filosofia para crianças e ao estudo das teorias da representação política, firmando seu compromisso com a educação pública de qualidade que incentive o pensamento crítico e a participação dos estudantes. Paulo Cesar Pinheiro é docente do Departamento de Ciências Naturais e do Programa de Pós-Graduação em Educação da Universidade Federal de São João del-Rei.