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  • Format: ePub

Esta obra é uma publicação com importantes contribuições para a área de Educação Matemática pelo fato de abordar de forma competente, um dos temas mais discutidos nas últimas décadas, reunindo pesquisadoras que se dedicam a investigá-lo há longo tempo. Traz aos leitores uma abordagem histórica da resolução de problemas, reflexões sobre ensino-aprendizagem-avaliação de Matemática através da resolução de problemas e articulações entre a pesquisa científica e a pesquisa pedagógica. Além disso, dedica-se a explorar aspectos práticos referentes aos diferentes objetos de conhecimento que integram os…mehr

  • Geräte: eReader
  • mit Kopierschutz
  • eBook Hilfe
  • Größe: 2.46MB
Produktbeschreibung
Esta obra é uma publicação com importantes contribuições para a área de Educação Matemática pelo fato de abordar de forma competente, um dos temas mais discutidos nas últimas décadas, reunindo pesquisadoras que se dedicam a investigá-lo há longo tempo. Traz aos leitores uma abordagem histórica da resolução de problemas, reflexões sobre ensino-aprendizagem-avaliação de Matemática através da resolução de problemas e articulações entre a pesquisa científica e a pesquisa pedagógica. Além disso, dedica-se a explorar aspectos práticos referentes aos diferentes objetos de conhecimento que integram os currículos de Matemática na Educação Básica: Números e Operações, Espaço e Forma, Grandezas e Medidas e Tratamento da Informação.

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Autorenporträt
Lourdes de La Rosa Onuchic é doutora em Matemática pela USP - São Carlos/SP. Professora e pesquisadora voluntária da Universidade Estadual Paulista - UNESP - Rio Claro/SP. Coordenadora do GTERP - Grupo de Trabalho e Estudos em Resolução de Problemas.