Ce numero cherche a faire le point sur le rapport entre technologies et formation depuis les annees 1960. A travers un champ d'etudes emiette, on s'apercoit que les orientations de recherche sont soumises a deux variables fortes: la chronologie, ou le stade de developpement des outils technologiques et les innovations pesent pleinement sur la production des savoirs; et les disciplines-cadre de recherches, dont la multiplicite diversifie l'investigation autant qu'elle l'eparpille.
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