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  • Format: ePub

Nesta obra, a educadora Emilia Cipriano Sanches explica que não é possível falar de conhecimento cognitivo sem falar de afetividade, no sentido de aquilo que nos afeta. Ao longo das páginas deste livro, a relação entre saberes e afetos é analisada por vários ângulos, consubstanciada por conceitos e recheada por histórias vivenciadas em mais de trinta anos de docência. A professora destaca também que constituir saberes e afetos deriva de relações. Educar é um ato essencialmente relacional. Tanto na ligação entre professores e alunos, quanto na interação dos educadores com seus pares, bem como nas relações que extrapolam os muros da escola.…mehr

  • Geräte: eReader
  • mit Kopierschutz
  • eBook Hilfe
  • Größe: 2.21MB
Produktbeschreibung
Nesta obra, a educadora Emilia Cipriano Sanches explica que não é possível falar de conhecimento cognitivo sem falar de afetividade, no sentido de aquilo que nos afeta. Ao longo das páginas deste livro, a relação entre saberes e afetos é analisada por vários ângulos, consubstanciada por conceitos e recheada por histórias vivenciadas em mais de trinta anos de docência. A professora destaca também que constituir saberes e afetos deriva de relações. Educar é um ato essencialmente relacional. Tanto na ligação entre professores e alunos, quanto na interação dos educadores com seus pares, bem como nas relações que extrapolam os muros da escola.

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Autorenporträt
Doutora em Educação (Currículo) pela Pontifícia Universidade Católica de São Paulo (PUC-SP). Mestre em Psicologia da Educação pela PUC-SP. Graduada em Serviço Social e Pedagogia. Especialista em Desenho e Gerência de Políticas Públicas e Programas Sociais pelo Instituto Interamericano para o Desenvolvimento Social (Indes) e Banco Interamericano para o Desenvolvimento (BID). Foi Secretária-adjunta da Secretaria Municipal de Educação de São Paulo. Diretora do Departamento de Orientação Técnica da Secretaria Municipal de Educação de São Paulo. Pedagoga efetiva da Secretaria da Assistência Social da Prefeitura Municipal de São Paulo. Pesquisadora do Instituto de Estudos Especiais (IEE). Pesquisadora da Infância da Rede de Contextos Integrados da Universidade de São Paulo (USP/SP). Fundadora do Fórum Paulista de Educação Infantil. Fundadora do Fórum de Pedagogia Freinet. Coordenadora do Curso de Especialização de Educação Infantil e Séries Iniciais do Sindicado dos Professores do Estado de São Paulo (SINPRO). Atualmente, é professora titular da Faculdade de Educação da PUC-SP. Professora do Programa de Estudos Pós-Graduados em Educação: Formação de Formadores da PUC-SP. Conselheira titular do Conselho Municipal de Educação de São Paulo. Coordenadora do Instituto Aprender a Ser - Pesquisa e Formação na Área Educacional. Conferencista na área educacional em eventos nacionais e internacionais.