L'usage du numerique dans la formation des adultes semble prendre un essor considerable ces dernieres annees. De quoi se fait echo cet essor des technologies dans le monde de la formation ? Cet interet massif pour le numerique n'est pas sans questionner la question des apprentissages. Peut-on en effet apprendre avec les technologies numeriques ? C'est la question provocante a laquelle l'auteur de la note de synthese tente de repondre...
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