Schul- und Leistungsangst. Strategien zur Fehlervermeidung (eBook, PDF)

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Studienarbeit aus dem Jahr 2016 im Fachbereich Didaktik - Allgemeine Didaktik, Erziehungsziele, Methoden, Note: 1,3, Universität des Saarlandes (Bildungswissenschaften), Veranstaltung: Bildungswissenschaft, Sprache: Deutsch, Abstract: Diese Arbeit stellt ein selbst entwickeltes Unterrichtsszenario zum Thema Schul- und Leistungsangst vor. Zum selbst entwickelten Unterrichtsszenario, mit ausgewählten Schwerpunkten, wird zunächst eine Alltagserklärung mit anschließender Fehleranalyse der auftretenden Fehler erstellt. Daraufhin werden in einer Theoriesammlung die wichtigen und für das Szenar...

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