Schulentwicklung durch Schulprofilierung? (eBook, PDF)

Zur Veränderung von Koordinationsmechanismen im Schulsystem

• Format: PDF

Produktdetails

• Verlag: VS Verlag für Sozialwissenschaften
• Erscheinungstermin: 22. Februar 2011
• Deutsch
• ISBN-13: 9783531928258
• Artikelnr.: 44133610

Autorenporträt

Inhaltsangabe

Erweiterung schulischer Gestaltungsspielräume, Schulprofilierung und
veränderte Steuerung im Schulwesen - Geschichte und Wirkungslogik der
Autonomiepolitik - Schulentwicklung durch Schulprofilierung? - Prozesse,
leitende Werte und wahrgenommene Wirkungen von Profilierungsprozessen -
Schulinterne Koordinationsmechanismen und Unterrichtsentwicklung -
Systemische Koordinationsmechanismen im Mehrebenensystem - 'Profilierung'
vs. 'Normalisierung': Unterschiedliche Ausformungen von
integrationspädagogischen Arbeitsschwerpunkten - Ergänzende Perspektiven:
Was nicht im Schulprofil steht: 'Vorzeigeklassen' und 'Restklassen' an
Hauptschulen - Rekrutierung von SchülerInnen und Wirkungen von
Profilhauptschulen - Resümee

Rezensionen

"[...] eine solide und anregende Grundlage für weitere Forschungsfragen [...]." -- EWR - Erziehungswissenschaftliche Revue, 1-2013