Adriana Escalona Barranquero
Sistemas y recursos de apoyo a la comunicación de personas sordociegas. SSCG0211 (eBook, ePUB)
11,99 €
inkl. MwSt.
Sofort per Download lieferbar
Adriana Escalona Barranquero
Sistemas y recursos de apoyo a la comunicación de personas sordociegas. SSCG0211 (eBook, ePUB)
- Format: ePub
- Merkliste
- Auf die Merkliste
- Bewerten Bewerten
- Teilen
- Produkt teilen
- Produkterinnerung
- Produkterinnerung
Bitte loggen Sie sich zunächst in Ihr Kundenkonto ein oder registrieren Sie sich bei
bücher.de, um das eBook-Abo tolino select nutzen zu können.
Hier können Sie sich einloggen
Hier können Sie sich einloggen
Sie sind bereits eingeloggt. Klicken Sie auf 2. tolino select Abo, um fortzufahren.
Bitte loggen Sie sich zunächst in Ihr Kundenkonto ein oder registrieren Sie sich bei bücher.de, um das eBook-Abo tolino select nutzen zu können.
Libro especializado que se ajusta al desarrollo de la cualificación profesional y adquisición del certificado de profesionalidad "SSCG0211. MEDIACIÓN ENTRE LA PERSONA SORDOCIEGA Y LA COMUNIDAD". Manual imprescindible para la formación y la capacitación, que se basa en los principios de la cualificación y dinamización del conocimiento, como premisas para la mejora de la empleabilidad y eficacia para el desempeño del trabajo.
- Geräte: eReader
- ohne Kopierschutz
- eBook Hilfe
- Größe: 2.69MB
- Upload möglich
Andere Kunden interessierten sich auch für
- Adrián López CabanaApoyo a la interacción de la persona sordociega con el entorno en gestiones básicas. SSCG0211 (eBook, ePUB)7,99 €
- Mª Auxiliadora Uribe MartínezUsuario independiente de LSE, nivel de competencia avanzado B2.2. SSCG0211 (eBook, ePUB)7,99 €
- Rocío García LebreroUsuario independiente de LSE, nivel de competencia avanzado B2.1. SSCG0211 (eBook, ePUB)7,99 €
- Mónica Vega JiménezUsuario independiente de LSE, nivel de competencia umbral, B1. SSCG0211 (eBook, ePUB)7,99 €
- Mª Auxiliadora Uribe MartínezUsuario básico de LSE, nivel de competencia A1 y A2. SSCG0211 (eBook, ePUB)7,99 €
- Mirian Del Olmo MorenoIntervención en situaciones de aislamiento. SSCG0211 (eBook, ePUB)11,99 €
- Søren Aabye KierkegaardLa dialéctica de la comunicación ética y ético-religiosa (eBook, ePUB)7,99 €
-
-
-
Libro especializado que se ajusta al desarrollo de la cualificación profesional y adquisición del certificado de profesionalidad "SSCG0211. MEDIACIÓN ENTRE LA PERSONA SORDOCIEGA Y LA COMUNIDAD". Manual imprescindible para la formación y la capacitación, que se basa en los principios de la cualificación y dinamización del conocimiento, como premisas para la mejora de la empleabilidad y eficacia para el desempeño del trabajo.
Produktdetails
- Produktdetails
- Verlag: IC Editorial
- Seitenzahl: 316
- Erscheinungstermin: 24. Mai 2023
- Spanisch
- ISBN-13: 9788411032971
- Artikelnr.: 68124426
- Verlag: IC Editorial
- Seitenzahl: 316
- Erscheinungstermin: 24. Mai 2023
- Spanisch
- ISBN-13: 9788411032971
- Artikelnr.: 68124426
- Recoger y analizar información sobre las características individuales de cada usuario sordociego y del entorno donde se va a desarrollar el intercambio comunicativo. - Reconocer la heterogeneidad de la población sordociega y de los sistemas y recurso de apoyo a la comunicación que de ella se deriva. - Determinar la secuencia de acciones para el establecimiento y desarrollo de situaciones comunicativas con usuarios sordociegos teniendo en cuenta las posibles variables tanto individuales como del entorno. - Definir situaciones de intercambio comunicativo, determinando el sistema o recurso de apoyo a la comunicación y aplicando las pautas de interacción y/o inicio de la comunicación e interacción pertinentes en cada caso, adaptando toda su actuación a las peculiaridades de cada usuario y a las posibles variaciones que puedan surgir durante el desarrollo de la misma. - Reconocer las técnicas de guía/vidente en los desplazamientos con personas sordociegas. - Reconocer y aplicar los sistemas y recursos de apoyo a la comunicación para la transmisión de información durante los desplazamientos. - Analizar y reconocer situaciones de peligro durante los desplazamientos, considerando las medidas de seguridad adecuadas. Capacidades perceptivas Introducción Deficiencia visual, personas que pueden considerarse deficientes visuales Los síntomas visuales más frecuentes de las patologías oculares y su repercusión funcional en las diferentes tareas: Conocimiento y uso de ayudas ópticas y no ópticas. Deficiencia auditiva y sus efectos en las personas con sordoceguera. Definición de sordoceguera Introducción Heterogeneidad de la población. Variables que la determinan. Características individuales. Grupos de personas sordociegas. Implicaciones comunicativas de la deficiencia visual y auditiva. Concreción del sistema de comunicación en función del orden y momento de aparición de la deficiencia visual y auditiva. Pautas comunicativas generales aplicables con personas sordociegas. Relevancia del tacto como canal prioritario de información. Etiologías más frecuentes. Síndromes asociados a sordoceguera y sus manifestaciones clínicas. Incidencia en la población sordociega. Estadísticas. Sistemas de comunicación para personas con sordoceguera Introducción Concepto de comunicación. Sistemas alternativos de comunicación. Definición y clasificación: Sistemas de comunicación no alfabéticos o signados. Definición. Tipos. Características. Adaptaciones del interlocutor en función de la deficiencia visual de la persona sordociega. Especificaciones y aspectos a tener en cuenta en la adaptación táctil de estos sistemas. Recursos de apoyo a la comunicación: La comunicación con personas sordociegas Introducción Variabilidad de las situaciones comunicativas: Modificaciones individuales en el uso de los sistemas de comunicación. Barreras de comunicación grupal entre personas sordociegas. Aspectos ergonómicos espaciales y corporales: Técnicas de recogida de información: La eficacia del proceso comunicativo Introducción Pautas de comunicación con personas sordociegas aplicables en situaciones diversas. Variables a tener en cuenta y ajustes previos a la interacción comunicativa. Toma de contacto por parte del interlocutor. La importancia de la iniciativa comunicativa. Estrategias a seguir durante el establecimiento de la comunicación. Elección del sistema o recurso de apoyo a la comunicación. Técnicas de guía vidente para personas con sordoceguera Introducción Los programas de rehabilitación.
- Recoger y analizar información sobre las características individuales de cada usuario sordociego y del entorno donde se va a desarrollar el intercambio comunicativo. - Reconocer la heterogeneidad de la población sordociega y de los sistemas y recurso de apoyo a la comunicación que de ella se deriva. - Determinar la secuencia de acciones para el establecimiento y desarrollo de situaciones comunicativas con usuarios sordociegos teniendo en cuenta las posibles variables tanto individuales como del entorno. - Definir situaciones de intercambio comunicativo, determinando el sistema o recurso de apoyo a la comunicación y aplicando las pautas de interacción y/o inicio de la comunicación e interacción pertinentes en cada caso, adaptando toda su actuación a las peculiaridades de cada usuario y a las posibles variaciones que puedan surgir durante el desarrollo de la misma. - Reconocer las técnicas de guía/vidente en los desplazamientos con personas sordociegas. - Reconocer y aplicar los sistemas y recursos de apoyo a la comunicación para la transmisión de información durante los desplazamientos. - Analizar y reconocer situaciones de peligro durante los desplazamientos, considerando las medidas de seguridad adecuadas. Capacidades perceptivas Introducción Deficiencia visual, personas que pueden considerarse deficientes visuales Los síntomas visuales más frecuentes de las patologías oculares y su repercusión funcional en las diferentes tareas: Conocimiento y uso de ayudas ópticas y no ópticas. Deficiencia auditiva y sus efectos en las personas con sordoceguera. Definición de sordoceguera Introducción Heterogeneidad de la población. Variables que la determinan. Características individuales. Grupos de personas sordociegas. Implicaciones comunicativas de la deficiencia visual y auditiva. Concreción del sistema de comunicación en función del orden y momento de aparición de la deficiencia visual y auditiva. Pautas comunicativas generales aplicables con personas sordociegas. Relevancia del tacto como canal prioritario de información. Etiologías más frecuentes. Síndromes asociados a sordoceguera y sus manifestaciones clínicas. Incidencia en la población sordociega. Estadísticas. Sistemas de comunicación para personas con sordoceguera Introducción Concepto de comunicación. Sistemas alternativos de comunicación. Definición y clasificación: Sistemas de comunicación no alfabéticos o signados. Definición. Tipos. Características. Adaptaciones del interlocutor en función de la deficiencia visual de la persona sordociega. Especificaciones y aspectos a tener en cuenta en la adaptación táctil de estos sistemas. Recursos de apoyo a la comunicación: La comunicación con personas sordociegas Introducción Variabilidad de las situaciones comunicativas: Modificaciones individuales en el uso de los sistemas de comunicación. Barreras de comunicación grupal entre personas sordociegas. Aspectos ergonómicos espaciales y corporales: Técnicas de recogida de información: La eficacia del proceso comunicativo Introducción Pautas de comunicación con personas sordociegas aplicables en situaciones diversas. Variables a tener en cuenta y ajustes previos a la interacción comunicativa. Toma de contacto por parte del interlocutor. La importancia de la iniciativa comunicativa. Estrategias a seguir durante el establecimiento de la comunicación. Elección del sistema o recurso de apoyo a la comunicación. Técnicas de guía vidente para personas con sordoceguera Introducción Los programas de rehabilitación.