Dans le cadre d'une initiation a l'enquete sociologique, une classe de 1ere ES a mene, tout au long d'une annee scolaire, une etude sur le theme des logiques d'engagement des benevoles d'associations caritatives. Du questionnement initial a la presentation publique des resultats, des demarches entreprises pour "e; entrer sur le terrain "e; aux comptes-rendus d'observation, des hypotheses de travail a l'analyse des entretiens, les lyceens ont pleinement assume leur role d'"e;apprenti-sociologue "e;.
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