En mettant a l'ordre du jour de sa note de synthese la question de l'orientation, la revue Savoirs s'empare d'une preoccupation tenace qui, cette annee, discretement, fete son centenaire. Elle rend compte d'un siecle de mise en pratique de l'orientation scolaire et professionnelle avec ses continuites et ses mutations vers une orientation tout au long de la vie ! Cette note de synthese entend attirer notre attention sur les differents courants de recherche, essais de theorisation et dispositifs qui se sont successivement deployes au fil des ans, pour nous amener a en reperer les conceptions actuelles et leurs incidences sur les pratiques d'orientation tout au long de la vie.
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