Studienarbeit aus dem Jahr 2012 im Fachbereich Pädagogik - Allgemein, Note: 1,0, Philipps-Universität Marburg (Institut für Erziehungswissenschaft), Sprache: Deutsch, Abstract: Im Folgenden soll neu sensibilisiert werden für Tendenzen Schwarzer Pädagogik im heutigen Diskurs und daraus resultierend in der pädagogischen Praxis. Eine Betrachtung verschiedener Publizisten zu aktuellen pädagogischen Fragestellungen will auf Nuancen Schwarzer Pädagogik aufmerksam machen und eine abschließende Bewertung des derzeitigen Diskurses ermöglichen. Vorher wird jedoch zu klären sein, was der Begriff "Schwarze Pädagogik" überhaupt impliziert.
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