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So gelingt eigenverantwortliches Lernen in Ihrem Ethikunterricht der 5. und 6. Klasse!
Motivieren Sie Ihre Schüler, eine eigene Position zu den grundlegenden Fragen der Ethikzu entwickeln: Wie steht der Mensch zu sich, zu seiner Gesellschaft und zu seiner Umwelt? Wie gelingt ein gutes Leben auf der Basis allgemein akzeptierter Handlungsnormen?
Das Stationenlernen Ethikbietet kompetenzorientiertes Unterrichtsmaterial zu 6 wichtigen Themeninhaltender Klassen 5 und 6. An jeweils 6 bis 7 Pflichtstationen und 4 bis 6 Zusatzstationen beschäftigen sich die Schüler auf vielfältige Weise in Einzel-, Partner- oder Gruppenarbeit mit ethischen und weltanschaulichen Fragestellungen.Die Individualisierbarkeit sowie die konsequente Schüler- und Handlungsorientierung der Materialien macht
einen binnendifferenzierten Unterricht in leistungsheterogenen
Lerngruppen möglich.
Motivieren Sie Ihre Schüler, eine eigene Position zu den grundlegenden Fragen der Ethikzu entwickeln: Wie steht der Mensch zu sich, zu seiner Gesellschaft und zu seiner Umwelt? Wie gelingt ein gutes Leben auf der Basis allgemein akzeptierter Handlungsnormen?
Das Stationenlernen Ethikbietet kompetenzorientiertes Unterrichtsmaterial zu 6 wichtigen Themeninhaltender Klassen 5 und 6. An jeweils 6 bis 7 Pflichtstationen und 4 bis 6 Zusatzstationen beschäftigen sich die Schüler auf vielfältige Weise in Einzel-, Partner- oder Gruppenarbeit mit ethischen und weltanschaulichen Fragestellungen.Die Individualisierbarkeit sowie die konsequente Schüler- und Handlungsorientierung der Materialien macht
einen binnendifferenzierten Unterricht in leistungsheterogenen
Lerngruppen möglich.